Educacion fisica

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 1 de junio de 2011
Esquema
Unidad 1 Fundamentos teóricos, legales e importancia de la educación física, deporte en el mundo y Venezuela.

1.1 – Analizar los fines de la educación física, el deporte y larelación.

1.2 – Analizar la historia de la educación física y el deporte en el mundo y en
Venezuela.

1.3 – Estudiar y conocer las corrientes actuales sobre la concepción de la educación física ydeporte.

1.4 - Analizar el enfoque biológico, Psicológico y social del deporte y la educación física.

1.5 – Describir 2 artículos más resaltantes de las siguientes leyes:

Ley de educación, leydel deporte y de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela solo el articulo 111.

La Educación Física es una disciplina que se ocupa de la enseñanza y del aprendizaje de losdiferentes campos de la actividad física. Su propósito es el desarrollo del cuerpo humano a través de diferentes ejercicios controlados y disciplinas deportivas. Además de fortalecer el cuerpo y mejorar lasalud, la educación física pretende generar un bienestar mental en el estudiante.
Deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacioó área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requierecompetición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor son la forma primordial paradeterminar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista son factoresdecisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor.
Recreacion Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y...
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