Educacion Inicial

[pic]REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic]
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA
“JOSE MANUEL SISO MARTINEZ”
CONVENIO DE PROFESIONALIZACION IUTTOL
INVESTIGACION EDUCATIVA










Ética y contexto social. La ética como constante humana. La ética como disciplina filosófica. Ética y metaética. Universalidad y relatividad de la ética.Tutor: Andrés Cortés Autora:
Gil Olga


Ocumare del Tuy, junio 2013
ETICA
Tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a vercómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coinciden o no con lo que serían el bien y el mal en sí.



CONTEXTO SOCIAL
En un principio, el serhumano se vio obligado por las circunstancias a realizar todo el trabajo, elaborar sus utensilios de trabajo, cazar, procesar la materia del trabajo, etc. Pero, es en la medida en que la vida social se hace más compleja, aumento de la población, invención de instrumentos de producción, etc…. que la comunidad se ve obligada a realizar una división del trabajo.
Al principio, esta división se daríade acuerdo a las habilidades físicas y manuales de los individuos. Alguien era más hábil para la alfarería que para la producción de instrumentos de caza o para cazar o viceversa. Sin embargo, fue con la aparición de la propiedad privada cuando, debido a la complejidad que iba adquiriendo la sociedad, la especialización en determinado trabajo se hizo más urgente y adquirió mayor relevancia.
Estal vez en esta época cuando surgen los primeros oficios o profesiones reconocidas por el grupo social y con sus características propias, dentro de las que debió sobresalir el servir eficientemente al comprador y producir con una determinada calidad.

LA ETICA COMO CONSTANTE HUMANA
La especie humana esta conformada por individuos que por ser sociales han vivido y actuado siempre en grupo, estaactividad grupal cada vez mas compleja generó la necesidad de realizarse socialmente para garantizar la participación mas productiva en aras de objetivo de la sobre vivencia.
El solo hecho de vivir en comunidad supone que los seres humanos comparten esquemas valorativas de la sociedad a la cual pertenece cada individuo enfrenta la necesidad de adaptarse a la vida social y respetar las normas dela misma, lo cual supone cumplir con una serie de deberes y obligaciones a la vez que posee un conjunto de deberes y derechos.

ETICA COMO DICIPLINA FILOSOFICA
La ética conjuntamente con la estética constituye el fundamento de la axiología o ciencia de los valores. Se define ética como una disciplina la fisiología que estudia el “deber ser” del comportamiento humano. La ética se ocupa de normaslo que los individuos deben en su interacción social; es decir indica que es lo bueno y lo malo de las acciones humanas.
Las costumbres incluyen, por una parte, lo relativo a las prácticas comunes o conversaciones sociales que definen el carácter de un grupo o nación, por ejemplo el modo de saludar, el modo de vestir, las normas sociales, etiqueta, las normas de costumbres. Tales costumbresvarían de una región a otra; de una época a otra ser combinados por la sociedad.

UNIVERSALIDAD Y RELATIVIDAD DE LA ETICA
Son universales los principios éticos? Una de las discusiones que ha estado  presente desde la época presocrática ha sido la relativa a la universalidad de la ética; esto es, acerca de su carácter general, su aplicabilidad a todas las circunstancias y su validez en todos los...