Educacion Inicial

Qué es el diagnóstico inicial?
El diagnóstico inicial es una herramienta fundamental que nos permite conocer las fortalezas y debilidades de los niños y niñas en edad preescolar. El diagnósticoinicial nos ayuda también a diseñar situaciones didácticas que nos permitan potencializar las capacidades de los niños.
A la vez, permite lograr que sean capaces de actuar de una manera muy segura yautónoma, pero también que sean capaces de asumir los roles que actualmente les exige la vida moderna que viven.
Si nuestro diagnóstico inicial está bien desarrollado, ayudará a estimularlos paraque sean capaces de llegar a la resolución de problemas de la vida cotidiana.
No olvidemos nuestros instrumentos importantes como: la observación y nuestro diario de la educadora, piezas importantesen nuestro quehacer cotidiano con los niños.
Muy buena suerte y mis mejores deseos para este nuevo ciclo escolar que esta próximo a iniciar.
Los pasos para hacer un diagnostico
Como puedobuscar la información para hacer un diagnostico
A través de juegos libres
Juego organizados
Juegos simbólicos
A través de una observación
Entrevista entre padre o madre defamilia y alumno
¿ que es necesario tomar en cuenta para realizar situaciones didacticas en el diagnostico inicial

Situaciones didacticas para diagnostico inicial
Seleccionar y/opreparar situaciones didácticas con el fin de observar y registrar rasgos y acciones de los niño y niña

Realizar una serie de actividades para explorar niveles de dominios delas competencias que corresponden a los distintos campos formativos

Apoyarse en la guía que es la columna contigua a cada competencia para seleccionar esas actividades

En quétiempo se hace el diagnostico inicial
Cuando el grupo haya sido anteriormente por la misma educadora 1 o 2 semanas
Cuando el grupo sea nuevo para la educadora o de 1 grado 1...