educacion nacional
Según Darwin la selección natural es el principal (aunque no el único) mecanismopor el cual se produce la evolución de los seres vivos: “eh denominado selección natural o supervivencia de los mas aptos a la conservación de las diferencias y variacionesindividuales, beneficiosas y la destrucción de las que no lo son” (Darwin 1859)
Las especies son poblaciones de individuos que no son exactamente iguales entre si, sino que cualquiercaracterística, tanto estructural, funcional o conductual, propia de una especie, presenta variaciones de un individuo a otro.
Gran parte de las variaciones individuales sonhereditarias, es decir que se transmiten a las generaciones siguientes, lo cual es un hecho observable a partir de las especies domesticas y las personas.
Existen otras hipótesis auxiliaressobre la teoría Darwiniana:
a) El gradualismo: el proceso evolutivo se desarrolla en forma lenta, gradual, continua.
b) Teoría de la herencia: la carencia de una teoría de laherencia adecuada y confiable obligo a Darwin a ensayar una serie de conjeturas para explicar la variación dentro de una misma especie.
c) Origen de la vida: se plantea desde unaperspectiva de tipo místico y religioso. A partir del siglo XIX también podía explicarse a partir de un modelo mecanicista o reduccionista sin necesidad de apelar a una creación.
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