Educacion Preescolar

EDUCACIÓN PREESCOLAR

La educación preescolar tiene como finalidad que los pequeños desarrollen las competencias cognitivas y socio-afectivas que son la base para el aprendizaje permanente.

Unacompetencia implica un saber hacer, con saber, así como la valoración de las consecuencias de ese hacer. En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en práctica deconocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas.

Una competencia se desarrolla a lo largo de toda la vida, y se utiliza en todo momento.Ejemplos de competencias son: el entablar conversaciones con personas conocidas o desconocidas, elegir la ropa para vestirse, comprar cosas (saber cuánto dinero hay que pagar, si nos va a alcanzar ycuánto nos va a sobrar), preparar la comida, saber cómo llegar a casa o cómo transportarse de un lugar a otro, etc.

Durante los dos años de educación preescolar, y a lo largo de la vida, se espera quelos niños poco a poco:

• Desarrollen un sentido positivo de sí mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición paraaprender, y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboración.
• Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración;de apoyarse entre compañeras y compañeros; de resolver conflictos a través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella.
• Adquieranconfianza para expresarse, dialogar y conversar; mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
• Comprendan lasprincipales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
• Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser...