Educacion
Páginas: 4 (947 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2010
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA
CENTRO EDUCATIVO “LUÍS ESPINOSA RUÍZ”
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 702
DANE 205034001061
ANDES
Fecha: Julio 16 del 2010DIAGNÓSTICO INICIAL INSTITUCIONAL Y DE AULA
Aspectos generales de la institución:
Institución de carácter público ubicada en el área rural del municipio de Andes, corregimiento de Santa Inés,vereda la Avanzada. Atiende todos los grados de la básica primaria incluyendo preescolar. Este plantel educativo trabaja con el calendario A en jornada única, en el horario de la mañana, de ocho a dosde la tarde.
Los estratos socio-económicos de los estudiantes que asisten a la institución oscilan entre 1 y 2.
En relación con la procedencia de los estudiantes, la mayoría son de la vereda ElCedron que queda aproximadamente a 40 minutos de la escuela, el resto, una minoría, son de la vereda donde se encuentra ubicada la escuela.
Aspectos generales del grupo:
En el centro educativo LuisEspinosa Ruiz, los grupos están conformados por una población total de 34 estudiantes; 16 hombres y 18 mujeres, con edades promedio entre los 6 y los 14 años, desde el grado preescolar hasta elgrado quinto. Los estudiantes son atendidos por un mono-docente que atiende todos los grados.
Los estudiantes se encuentran distribuidos de la siguiente forma:
• En pre-escolar hay un estudiante enel cual se evidencia un buen desenvolvimiento en su desarrollo cognitivo, comunicativo y social.
• En primero, hay 14 estudiantes, de los cuales 8 aun no han accedido al código escrito, tienen unritmo de aprendizaje mas lento que el resto de compañeros por lo que requieren que se utilice con ellos diversas estrategias para que puedan asociar sonidos a las letras, reconocerlas mas fácilmente,etc. También presentan dificultades en el reconocimiento de los números en un rango, lo que impide avanzar y más bien requiere volver a empezar con ellos desde los conceptos pre-matemáticos y crear...
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA
CENTRO EDUCATIVO “LUÍS ESPINOSA RUÍZ”
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 702
DANE 205034001061
ANDES
Fecha: Julio 16 del 2010DIAGNÓSTICO INICIAL INSTITUCIONAL Y DE AULA
Aspectos generales de la institución:
Institución de carácter público ubicada en el área rural del municipio de Andes, corregimiento de Santa Inés,vereda la Avanzada. Atiende todos los grados de la básica primaria incluyendo preescolar. Este plantel educativo trabaja con el calendario A en jornada única, en el horario de la mañana, de ocho a dosde la tarde.
Los estratos socio-económicos de los estudiantes que asisten a la institución oscilan entre 1 y 2.
En relación con la procedencia de los estudiantes, la mayoría son de la vereda ElCedron que queda aproximadamente a 40 minutos de la escuela, el resto, una minoría, son de la vereda donde se encuentra ubicada la escuela.
Aspectos generales del grupo:
En el centro educativo LuisEspinosa Ruiz, los grupos están conformados por una población total de 34 estudiantes; 16 hombres y 18 mujeres, con edades promedio entre los 6 y los 14 años, desde el grado preescolar hasta elgrado quinto. Los estudiantes son atendidos por un mono-docente que atiende todos los grados.
Los estudiantes se encuentran distribuidos de la siguiente forma:
• En pre-escolar hay un estudiante enel cual se evidencia un buen desenvolvimiento en su desarrollo cognitivo, comunicativo y social.
• En primero, hay 14 estudiantes, de los cuales 8 aun no han accedido al código escrito, tienen unritmo de aprendizaje mas lento que el resto de compañeros por lo que requieren que se utilice con ellos diversas estrategias para que puedan asociar sonidos a las letras, reconocerlas mas fácilmente,etc. También presentan dificultades en el reconocimiento de los números en un rango, lo que impide avanzar y más bien requiere volver a empezar con ellos desde los conceptos pre-matemáticos y crear...
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