Educacion

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Diplomado estrategias didácticas para la enseñanza de competencias informáticas básicas Criterios de participación y lineamientos de evaluación en foros.

Proceso de validación de trabajos enforos Inicio. Revisar en agenda qué actividad es la que se va a trabajar. Posterior a ello, cada equipo se organiza para realizar su trabajo, de acuerdo con los requerimientos establecidos. Seanota el título solicitado al trabajo, tal y como lo indica la agenda. Se nombra un representante por cada equipo, quien será el responsable de subir la actividad al foro indicado. En cadaparticipación en foros debe ir, al principio, el nombre del equipo y de los integrantes. Retroalimentación. Con base en el documento edecib_0criterios_trabajos_foros.docx, los otros miembros del equipocomentan la propuesta de, al menos, otros dos equipos, con un fin de crítica constructiva. Cada participante deberá cerciorarse de que su actividad cuenta con dos comentarios de sus compañeros. Deacuerdo con los comentarios recibidos y a las sugerencias del tutor, cada equipo mejorará su producto. Para ello, también se revisará nuevamente el contenido de la propuesta, el diseño gráfico,la ortografía, el estilo, etc., para, posteriormente, publicar la nueva versión en el mismo foro. Validación de la actividad. Cuando el tutor dé el visto bueno a cada actividad, pedirá a losmiembros del equipo subirla cada quien a su Site y pegar en el foro el URL de la página donde esté contenida dicha actividad. Publicación en el Site. Cada miembro del equipo adjuntará la actividad,validada por el tutor, a su Sitio personal en la sesión que corresponda. Publicación del URL del sitio en el foro. Una vez publicado el documento en su sitio, cada miembro del equipo copiará elURL y lo publicará en el foro, una vez hecho lo anterior, se deberá cerciorar de que su tutor asigne el gradiente Publicable.

Subdirección de Diseño y Planeación Académica RVP/SDL/2010

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