Educacion

Secretaria de Educación Publica
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No.5
“Trabajo Social”

TALLER DE TRABAJO SOCIAL EDUCATIVO

Profesora: Eva Gómez Campuzano
Grupo: 6º A
Alumna: Sarai Vaca Quiñones
(Recursamiento)

DEFINICION DE EDUCACION.

Del latín educere “guiar, conducir” o educare “formar, instruir”.Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a... Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarle o desarrollarle; de ahí que la acción ejercida por una generación adulta sobre una joven para transmitir y conservar su existencia colectiva...
http://www.monografias.com/trabajos14/sistemaseducativos/sistemaseducativos.shtml

Sellama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea.
http://www.definicionabc.com/general/educacion.php

Proceso de socialización y aprendizaje encaminado al desarrollo intelectual y ético de una persona.http://www.wordreference.com/definicion/educaci%C3%B3n

El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n

Es el proceso por el cual el hombre se forma y definecomo persona. La palabra educar viene de educere, que significa sacar afuera. Aparte de su concepto universal, la educación reviste características especiales según sean los rasgos peculiares del individuo y de la sociedad. En la situación actual, de una mayor libertad y soledad del hombre y de una acumulación de posibilidades y riesgos en la sociedad, se deriva que la Educación debe ser exigente,desde el punto de vista que el sujeto debe poner más de su parte para aprender y desarrollar todo su potencial”
http://ticserendipity.wordpress.com/2009/08/20/el-concepto-de-educacion/
Es el proceso por el cual el hombre puede alcanzar su pleno desarrollo en los ámbitos físico, biológico, emocional, intelectual y espiritual al irse socializando, lo que incluye el conocimiento de los valores enlos que se sustenta la vida diaria y que se traducen en actitudes, conductas y comportamientos que regulan cualquier actividad personal, familiar o social” (Sierra, 2004).
http://ticserendipity.wordpress.com/2009/08/20/el-concepto-de-educacion/

objetivo de la educación:

• incentivar el proceso de estructuracion del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personaly de comunicación verval y grafica
• favorecer el proceso de maduracion de los niños en lo sensorio- motor, la manifestación ludica y estetica, la iniciación deportiva y artistica, el crecimiento socioafectivo y los valores eticos.
• Estimular habitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente
• Desarrollar lacreatividad del individuo
• Fortalecer la vinculacion entre la institución educativa y la familia

Tipos de educación:

• La educación formal que corresponde al sistema educativo estructurado jerárquicamente, con cursos establecidos por orden cronológico y que empieza con la escuela primaria y se prolonga hasta las instituciones terciarias.

• La educación informal entendida como elproceso mediante el cual el individuo asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana con la familia, los amigos, los compañeros que comparten los mismos intereses, los medios de información y otros factores que inciden en el entorno de una persona.
http://www.edumexico.net/Escuela/TIPOS%20DE%20EDUCACION/tipos_educacion.htm

Educación Básica
Preescolar,...