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LENGUAJE LITERARIO:

El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales técnicamente hablando, y que se somete normalmente a una voluntad de forma. Por una parte, tiene muchos rasgos que lo acercan a la lengua escrita culta; pero por otra, es frecuente que aparezcan en él giros coloquiales y hasta vulgares, para producir ciertosefectos expresivos. Cuando el lenguaje se utiliza para producir belleza, para llamar la atención sobre sí mismo, actúa en él la función poética. Lo importante no es tanto lo que se dice sino cómo se dice. En el lenguaje literario se pretende suscitar en el receptor una serie de sensaciones de belleza, creatividad e influencia a través de la forma de su mensaje. Son válidos todos los recursosexpresivos. Esta función aparece también en el lenguaje coloquial; cualquier persona, al construir su mensaje, selecciona de manera consciente o inconsciente las palabras, las inflexiones de la voz o los tipos de oraciones para conseguir una transmisión más eficaz de aquello que se pretende comunicar y lo hace ya sea en verso o en prosa.

CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE LITERARIO.

El lenguaje literarioresulta diferente debido a la manipulación y libertad a la que es sometido en todos sus planos para proporcionarle capacidad de creación.
Algunos de sus rasgos son:
• Dominio de la función poética. El autor literario no utiliza el lenguaje solamente como un instrumento para transmitir información, sino que trata de convertir el mensaje en una obra artística.
El autor indaga en las posibilidadesdel idioma para causar en el lector asombro o extrañeza por medio de la intensificación de los procedimientos expresivos de la lengua y de efectos no verbales: ritmo, musicalidad, recursos tipográficos, etc.
El escritor se vale de las figuras literarias, una serie de recursos retóricos que permiten embellecer el lenguaje.
• También pueden aparecer la función expresiva y la función connotativa.• Carácter innovador. El autor literario tiene que encontrar la forma de sorprender, emocionar y provocar un choque estético en el receptor.
• Proceso de lo irreal. La visión subjetiva es normal en el mensaje literario, por ello en la literatura realista, el autor descompone la realidad de la que parte y efectúa una recomposición propia y personal.
• Lenguaje connotativo. El escritor carga laspalabras con significados afectivos personales que llaman la atención sobre ellas y provocan en el lector unas emociones determinadas.
• Riqueza léxica. El escritor emplea palabras variadas y precisas.
• Valor polisemántico. Las palabras adquieren nuevos significados. (Ej: Su luna de pergamino/ Preciosa tocando viene = el pandero)
• Estructura recurrente. La obra literaria tiende a organizarsesegún unas estructuras que se repiten periódicamente, y que tienen que ver con los distintos géneros. Tales por ejemplo, la división de las obras dramáticas en actos y escenas, de los relatos en capítulos, de los poemas en estrofas y versos, lo cual obedece a un propósito organizativo y diferenciador de las distintas clases de obras.

EL USO DE LO CONNOTATIVO DENTRO DEL LENGUAJE LITERARIO.

Ellenguaje literario a diferencia del lenguaje técnico y administrativo, se permite el uso de lo connotativo, ya que ha una palabra se le puede dar diversos significados o relacionársele de manera subjetiva o emotiva.

Conceptualmente se define connotativo: a aquellas palabras que tiene una carga emotiva u otro significado por asociación, comparación por miembros de una cultura en particular. Porejemplos:
Tomaremos la palabra libertad y examen para saber su significado desde el punto de vista real (denotativo) y desde el punto de vista emotiva o asociativa (connotativa)
1.- Libertad
Denotativo: cualidad, derecho de valor.
Connotativo: sueño, ilusión, utopía.

2.- Examen
Denotativo: formato en el cual el profesor califica a los alumnos.
Connotativo: preocupación, nervio....