Educacion

Proceso Sociales Básicos

PRACTICA 8. “Y vosotros, ¿Qué hacíais?”
FECHA: 08/04/2011
INTRODUCCIÓN:
Esta práctica trata sobre la realización de entrevistas a nuestros mayores, en la cual abordamos temas de socialización y de educación, obteniendo de ellas muchísima información sobre la vida y la educación que nuestros abuelos tuvieron.
A través de esta entrevista podemos analizar la temáticaque anteriormente hemos comentado y así poder cumplir los objetivos que pretendemos.
Los objetivos a verificar son los siguientes:
* Saber las funciones del juego en la época de nuestro abuelos, la diversidad de juegos y juguetes existentes.
* Conocer los medios de comunicación del pasado.
* Saber las preferencias musicales de su época, como aspecto cultural deentonces.
* Obtener información sobre los modelos educativos y políticos de su época, y sobre aspectos sociales en general de sus años.

Por otra parte estas entrevistas nos sirve de gran aporte informativo sobre la época de nuestros abuelos en general, ayudándonos a comprender muchísimo mejor como vivían y porque actúan de una forma concreta en determinados momentos, como por ejemplo losabuelos que hoy día no entiende que sus nietos se entretengan con consolas, o que necesites muchísimos juguetes innecesarios, o porque no entienden que un niño sea capaz de faltar el respeto a un profesor, etc.

METODOLOGÍA:
Nuestra entrevista es semi-estructurada, ya que las preguntas están prefijadas pero no las
respuestas, ni la secuencia en que se deben preguntar. Además podemos decir que escualitativa, debido a que interrogamos a los protagonistas sobre una conducta determinada y les preguntamos qué significa para ellos semejante conducta.

Hemos elegido este tipo de entrevistas porque las cualitativas son las apropiadas para estudiar el nivel significativo o estructural, así como el nivel motivacional o simbólico.

Como hemos comentado anteriormente la fuente de información hasido la entrevista a nuestros mayores. Esta entrevista ha sido realizada en casa de los sujetos entrevistados, sentándonos cerca de ellos, y efectuando las pregunta con un vocabulario sencillo y claro. Para que no se nos escapara ningún detalle de la entrevista, hemos grabado las entrevistas una en formato de audio, otra en audiovisual y otra tomando notas en el instante que se realizaba laspreguntas, para así tener un ejemplo de las distintas forma en las que se puede realizar la entrevista. Estas anotaciones y grabaciones nos sirve para después poder elaborar una buena síntesis de las entrevistas.

La población a la que se ha realizado la entrevista es rigurosamente femenina, concretamente hemos efectuado 3 entrevistas a nuestras abuelas, entre 76-84 años. Por lo que cabe decir, quenuestro trabajo va enfocado desde el punto de vista de la mujer de la época.
Ahora proseguimos con las preguntas que conforma nuestra entrevista:
1. ¿A qué jugabas cuando eras chica?
2. ¿Con quien jugaba?
3. ¿Y con niños también?
4. ¿No había juguetes ya hechos, que los compraba en las tiendas?
5. ¿Ni te lo regalaban?
6. ¿Con tus padres jugabas?
7. ¿No te acuerdas demas juegos que jugaras?
8. ¿Qué música te gustaba a ti cuando eras joven? cuando tenias 15 años…
9. ¿Y tus padres no escuchaban música?
10. ¿Había radio, televisores o algo para escuchar música?
11. ¿Y bailabas en algún sitio?
12. ¿Había colegio?¿tu ibas?¿había muchos/as maestras?
13. ¿Y en el colegio solo ibais niñas?¿o ibais niños y niñas?
14. ¿En la política, quiengobernaba?
15. ¿Cuándo tenias que ir a misa?¿con quién iban?¿los niños/hombre iban?
16. ¿Quién se encargaba de la casa?¿los hombres hacían algo de la casa?¿qué hacían?
17. ¿Las mujeres podían trabajar fuera de la casa?
18. ¿Comprabais comida y ropa en las tiendas?
19. ¿Hacíais las mismas comidas que ahora?(almuerzo, cena…)
20. ¿Qué más me puedes contar de cuando tú eras...