Educacion

 
Mi quehacer docente lo percibo como la actividad mas importante cuando estoy frente a grupo y en mis momentos de reflexión lo cual me lleva a prepararme y allegarme de todo lo que necesitopara dar respuesta a la siguiente pregunta ¿Cómo le voy hacer para que mis alumnos puedan entender y trabajar con toda esta información que prepare? Y trato en todo momento de que el procesoenseñanza-aprendizaje sea un continuo. Esta actividad (la docencia) me da una enorme satisfacción hacerla, en algún momento cuando era estudiante de licenciatura los maestros que me daban laoportunidad de exponer una clase me comentaron que le ponía mucha pasión a mi exposición, yo les respondía que así era para todo; mas adelante me di cuenta que esta era mi pasión principal. Norecuerdo si me comentaron, lo vi o lo escuche de Facundo Cabral el mencionó que cuando uno hace lo que le gusta, es feliz, el pago es lo menos importante; coincido con el. Educar es un proceso quedura toda la vida y es algo más que un pizarrón y un marcador o simplemente buenos deseos; es una actividad intencionada lo cual requiere una preparación continua, estar a la vanguardia contodas la propuestas educativas, trabajar con mente abierta  y operar como sistema abierto al aprendizaje sin olvidar en todo momento que formo parte del proceso educativo(preprimaria-licenciatura) de nivel medio que es importante para acceder al siguiente nivel.

El profesor educador necesita coherencia, para hacer y enseñar, para contagiar deseos de mejora, ya que educar no es unmodo más de ganarse la vida, es ayudar a ser personas, y esa tarea compromete. El educador es un promotor de autonomía, que no crea dependencias, que fomenta que cada familia y alumno acepte laresponsabilidad de sus decisiones, que piensen y decidan por sí mismos según sus posibilidades y grado de madurez; sin ahogar la personalidad, las energías, sino orientándolas hacia el bien.