Educacion

La educación, (del latín educare 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculacióny concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
La educación en México actual
La educación es una parte fundamental del desarrollo de un país y comotal es necesario darle la importancia que requiere, esta debe estar enfocada a construir una sociedad que contribuya al desarrollo constante del país, Jaime Torres Bodet habla de una educación que fomente todas las enseñanzas, disciplinas, actividades que forme a los alumnos con sentido de responsabilidad como persona, como miembros de una familia y como miembros de progreso en el seno de lanación, con esto se busca básicamente integrar a los individuos en un contexto socialmente productivo. 
La educación según el plan de estudios 2011 busca fortalecer competencias para resolver problemas, tomar decisiones, desarrollar productivamente su creatividad, relacionarse en forma proactiva con sus pares y con la sociedad, reconocer en sus tradiciones valores entre otros, busca integrar alindividuo en una sociedad productiva, en una sociedad que está en constante cambios. Las tecnologías son parte de los cambios que se están generando en la actualidad y que además tiene presencia en todo lugar como parte influyente en la formación de las nuevas generaciones, es importante el usar estas tecnologías para formar en las personas conocimientos y pensamientos críticos que los lleven a formarseindividual y socialmente, pero este uso se aplica generalmente en las aulas ya que en la sociedad o contexto externo nos encontramos que la tecnología tiende a influir en los individuos creando tendencias agresivas, de aislamiento, consumistas y llevando también a la sociedad a sumergirla en un mundo tecnologisado. Es necesario que el docente ponga especial énfasis en fortalecer el desarrollohumano del educando para que este no se pierda en un mundo donde abunda la tecnología. También es necesario que enseñe con autoridad, es decir con pleno dominio del tema y con sabiduría ya que esta parte de los conocimientos y de las experiencias adquiridas durante la vida, esto lo lleva a buscar una constante actualización y crecimiento en su vida para cubrir las necesidades de la educación actual.SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN
Germán Sergio Monroy Alvarado
Conferencia Presentada en el Curso de Planeación Universitaria, Dirección General
De Planeación, UNAM, México D.F., 1979.
En lo que va de esta década, el sistema educativo mexicano ha logrado
Expandir la matrícula escolar en todos sus niveles y ampliar sus demás
Servicios. Aunque se mejoraron en la mayoría de los casos los índicesde
Satisfacción de la demanda potencial, no ha sido posible cubrir totalmente las
Necesidades. Para evaluar los resultados es necesario ver a la educación
Como un mecanismo efectivo de distribución de los bienes y servicios de la
Sociedad y como un factor de disminución de las desigualdades.
La educación constituye una de las claves del ascenso social, y un
Factor de justicia en ladistribución de oportunidades, sin embargo, por sí sola
Tiene poco efecto en el mejoramiento de las condiciones de vida de los
Grupos socialmente desfavorecidos. Es cierto que, individualmente, facilita la
Movilidad a través de los distintos estratos sociales, pero también por falta de
Una estrategia integral, tiene poco impacto en la vida de los núcleos sociales
De menores recursos, en los que...