Educacion

Páginas: 12 (2812 palabras) Publicado: 13 de junio de 2011
El maestro de escuela
Ignacio Manuel Altamirano

Lo que son los curas de pueblo
Esta obra anecdótica ocurrió a fines de 1863 cuando desarrollaba el cargo de diputado, dirigía a un llamado del congreso en San Luis potosí había puntos que estaban ocupados por los invasores franceses así que para llegar al congreso tuvo que pasar por otros caminos en el cual se va a desarrollar el siguienterelato,
La historia comienza en un pueblo donde se alojo por un cierto tiempo al saber de su llegada el cura del pueblo lo invito a su casa la cual era la más elegante entre tantos indígenas, contaba con todos los lujos necesarios para vivir.
Al darle un recorrido por la casa presento a su servidumbre y familiares que se encontraban viviendo a su cargo, sus dos sobrinas Lucecita y Teresita, lascuales interpretarían un número musical con la ayuda del maestro del pueblo.
Lo que son los maestros del pueblo
El semblante del hombre era de tristeza, a pesar de ser maestro sus vestimentas aparentaban a una persona muy humilde, cuando se le ofreció una copa para brindar e n la presencia del diputado y alcalde, el maestro manifestó que no ya que no había ni comido ni desayunado debido a que yanadie les quería prestar dinero ni fiar alimentos, su sueldo era de 15 pesos al mes y no lo recibió en tiempo y forma y tiene una familia a la cual mantener.
el maestro intercambio unas palabras con el diputado sobre cuáles eran los alcances que tenis con los alumnos ya que la población infantil era extensa en ese pueblo, el maestro comento que solo la minoría aprendía a leer y otros en menorcantidad a escribir debido a que no se le proporcionaban los materiales adecuado como papel, lápices y libros, a los demás niños solo se les enseñaba el catecismo por que según el señor cura era lo indispensable y no valía la pena enseñarles más si ellos eran unos animales, a lo que el maestro replico que algunos alumnos presentaban habilidades y características sobresalientes en el estudio.
Élcura molesto por la respuesta del maestro de la una moneda para que pudiera compara alimentos, el maestro se marcho, acto seguido el cura expresó que si tenía a una familia que mantener debería de conseguir un oficio mas
Patriotismo de los curas
Cuando el diputado le expreso su sentir al cura sobre los malos mexicanos que apoyaban a las tropas francesas el señor cura se dispuso a darme su puntode vista en el cual manifestaba que los franceses el mejor ejercito del mundo acostumbrado a ganar, recuperaría el control sobre México sus habitantes y riquezas, que dentro de poco llegaría el nuevo monarca el cual regresaría todas las cosas que se le había quitado a la iglesia en primer lugar la consolidaría como la única doctrina religiosa, aclaro que el solo era una persona al cuidado de lasalmas, su soberano era el papa y si patria el cielo.
Al escuchar todo el señor diputado se marcho por haberle perdido la paciencia sobre el sentir del cura.
Patriotismo de los maestros
Camino al alojamiento, me siguió el maestro el cual me conto su desgarradora historia, los abusos que ha sufrido por parte del cura y de sus queridas, las carencias de la escuela cuando el cura vive en loslujos aprovechándose de la ignorancia de los indígenas a los cuales maneja para quitarles su dinero el poco dinero que tienen, llego a ese pueblo para cubrir la plaza de maestro disponible esperando un sueldo que nunca llega a tiempo, para alimentar a sus hijos y curar a su madre, el maestro cree en la republica, está dispuesto a dejar la enseñanza y tomar un fusil para combatir a la monarquía, mepido que cuando hayan triunfado mejoren las condiciones de la escuela y la de los maestros, cuando eso suceda el volverá a la enseñanza que no es un oficio si no una vocación.
Lo que ha hecho la republica
La republica gano pero la escuela no, solo algunos de los gobernadores han decidido construir y dotar a escuelas de los materiales necesarios mientras otros construyen edificios majestuosos...
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