educacion




Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Asignatura
Historia de la Educación
Tema:
El papel de la Familia en la educación, en la prehistoria, la cultura sumerio babilónica, egipcia, griega, roma, edad media, el renacimiento y el siglo de las luces
Ensayista:
Carolina Dajui Montiel
Lugar yfecha de elaboración: Pachuca Hidalgo a
Lugar y fecha de entrega: Pachuca Hidalgo a 12 de Abril del 2013




Introducción
En este ensayo abarcaremos el tema del papel que desenvuelve la familia en la educación, desde que existe el ser humano hasta la época del siglo de las luces.
En el primer tema hablaremos de la época de la prehistoria, como era la familia en esa época. Comienza asurgir hace 5 mil millones de años, en esta época las personas no tenían un gran conocimiento de lo que podían hacer con ayuda de los medios que la naturaleza les brindaba, ya que apenas empezaban a desarrollar sus capacidades y habilidades para adaptarse al medio. Ellos se comunicaban por medio de señas, movimientos y algunos gritos que hacían a sus compañeros cuando existía amenaza de alguna otratribu o necesitaban comida. El hombre vivía de lo que podía cazar, recolectar y también de la pesca, eran nómadas es decir no tenían un lugar estable para ya que también los cambios climáticos, la escases de comida y falta de agua en los ríos influían para que ellos emigraran a otros lugares. Ellos vivían en cuevas, comenzaron a conocer el fuego, a vestirse con pieles, creaban armas paradefenderse de los animales, es así como comenzaron a evolucionar. La familia como la conocemos hoy en día conformada por un padre, una madre y un hijo no existía en esta época ya que ellos solo tenían un hombre que guiaba a la tribu y la madre era la única que se hacía cargo de los hijos.
La cultura sumerio babilónica fue la primera civilización que se conoció a nivel mundial con la desaparición de losprimeros habitantes. Esta civilización es descendiente de los homosapiens, ya que ambos tenían un gran conocimiento y evolucionaron de manera sorprendente al crear herramientas para la supervivencia. En cuanto a la familia y su educación ellos estaban conformados por el padre, la madre y los hijos, la madre era la encargada de criar y cuidar a los hijos ya que esta era su obligación en el hogary los labores domésticos. Se destacan en el vocabulario y su escritura ya que no hay una que se le compare.

La cultura egipcia: esta fue una civilización que surgió hace 3.500 años a.C aproximadamente en las riveras del cause medio y bajo el rio Nilo. La familia en esta época representaba la unidad básica de la civilización. Estaba formada por tres miembros, el padre, la madre y el hijo.Existían otros miembros más alejados y más las personas femeninas como son hermanas viudas y solteras, ellas podían convivir con los demás pero a medida de que los hijos crecían ellas tenían que buscar otro hogar. Las hijas de la clase baja al llegar a la edad adulta debían marcharse a otros pueblos para servir en las casas como criadas y ayudantes para el cuidado de los hijos de sus patrones. Laeducación era muy importante y esta se desarrollaba en el núcleo familiar, los niños de clase baja no iban a la escuela ellos de dedicaban a recoger las semillas y los tallos de los árboles para ayudar a su madre. Al crecer el padre se ocupaba de la educación de los hijos varones, que aprendían el oficio que este ejercía para así seguir con la descendencia. Las niñas por su parte no recibían ningúntipo de instrucción, solo las tareas domésticas, no tenían tiempo de estudiar porque se ocupaban de los planes de la boda y del embarazo.

Hablaremos de la familia griega y su papel en la educación, los antiguos griegos son una civilización que se caracterizó por sus procesos de enseñanza, y la separación de las clases sociales. La familia es considerada como la unidad fundamental de la...