Educacion




INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS GENERALES:
1.- Conocer los diversos periodos históricos de los estudios acerca de la lengua
2.- Diferenciar y analizar las distintas ciencias que estudian la lengua.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.- Comprender la Filología como una forma de interpretación de las diversas culturas a través de su lenguaje escrito.
2.- Analizar los diferentes procesos históricospor los que se desarrollado la lengua.
3.- Comparar las diferentes lenguas y su evolución para deducir leyes generales.
4.- Entender la lingüística descriptiva referida al estudio de la lengua como un sistema.

CONTENIDO:
PERIODO HISTÓRICO DE LA FILOLOGÍA
La Filología estudia la lengua para analizar aspectos culturales de los pueblos que usaron o usan dicha lengua, la lengua no es el únicoobjeto de la Filología.
La Filología se preocupa sólo del lenguaje escrito a base de la interpretación y comentario de textos.
La Filología nace en Alejandría, una ciudad ubicada en el delta del Nilo llamada, en el siglo III A.C. En ella se había concentrado muchos griegos que huían de la conquista de los romanos.
La filología moderna nace en Alemania con los trabajos de Wolf a partir de 1777.Ciencia que estudia las obras literarias y las lenguas desde el punto de vista de la erudición, de la crítica de los textos y de la gramática (el lenguaje del tercer nivel de la comunicación, es decir el escrito, descansa en la filología)
La Filología se refiere al estudio de los textos escritos, a través de los cuales intenta reconstruir, lo más fielmente posible, el sentido original de losmismos con el respaldo de la cultura que en ellos subyace. El filólogo se sirve, por tanto, del estudio del lenguaje, la literatura y demás manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la expresión de una comunidad cultural determinada. También comprende el estudio de las lenguas y la cultura de sus hablantes.
En la cultura griega el término filología tuvo varias acepciones, aunque fue ganandoterreno aquella que concebía al filólogo como alguien consagrado a la explicación de textos desde todos los puntos de vista posibles, actividad ésta que comenzó siendo una afición noble cultivada con mayor o menor acierto, pero siempre de manera no profesional.
Los primeros filólogos en el sentido moderno fueron los alejandrinos (siglo III a. C.), discípulos de los sofistas, uno de ellos esAristófanes de Bizancio (siglo III a. C.), fundador de un método que su discípulo Aristarco de Samotracia, director de la Biblioteca de Alejandría, aplicó, más tarde, al estudio de los poemas de Homero. Estos primeros filólogos desarrollaron, en la Biblioteca de Alejandría, una importante actividad editorial, centrada en la copia de los manuscritos de los más importantes y representativos autores delpasado, cuyos textos se limpiaban de errores y se interpretaban de acuerdo con unas normas determinadas. En manos de los alejandrinos, la filología se convirtió, así, en un conjunto de conocimientos sistemáticos y ordenados, aunque amplios y poco profundos, puesto que el filólogo debía poseer no sólo conocimientos lingüísticos y literarios, sino también históricos, geográficos, artísticos, retóricos,etc. Es por eso que se le consideraba la persona ideal tanto para explicar los textos como para reconstruirlos, modernizarlos y restaurarlos.
Así, pues, la filología comienza ocupándose, por una parte, de la lectura correcta de los textos y, por otra, de la fijación, depuración y exégesis de los mismos. Las experiencias adquiridas y los materiales empleados en esta actividad se van recogiendo enléxicos, repertorios, inventarios, etc. La filología se convierte, así, en época alejandrina, en una disciplina de carácter enciclopédico que abarca enseñanzas de gramática, retórica, historia, epigrafía, numismática, bibliografía,métrica, etc. los filólogos así formados son, por antonomasia, hombres cultos que reúnen, aunque sea de manera superficial, los saberes de su época.
Roma asimiló...