Educacion

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Educación Popular

En el siglo 19 existió la burocracia mercantil financiera que apoderaba extensas propiedades agrícolas, las cuales sostenían a una inmensa comunidad detrabajadores e inquilinos. Éstos fueron explotados constantemente privándolos de sus ganancias para enriquecimiento propio de los superiores. Los trabajadores vivían en condiciones paupérrimas, sin propiedades,destinados a trabajar por tiempo indefinido y peor aun con la necesidad de venderse ellos mismos a la burguesía para poder ganar dinero, mantener a sus familias y sobrevivir.
A través de la iglesiala burguesía controlaba los medios y las comunicaciones además de la formación y el aprendizaje. Con el pasar del tiempo la necesidad los llevó a oponerse a ésta. Como consecuencia de la oposiciónse generaron las mancomunales, en donde los obreros se organizaron por ellos mismos. Gracias a eso tuvieron la libertad y la oportunidad de progresar y ser un poco mas independiente del gobierno.Crearon sus propias instancias de educación buscando desarrollarse íntegramente. Se desarrollaron periódicos obreros y escuelas nocturnas, todo por lograr un poder popular autónomo, ósea entre ellosmismos.
En Chile la educación popular se desarrolló bajo la dictadura de Pinochet a finales de los 70 como respuesta a la opresión y el repentino abandono del gobierno hacia el pueblo. Luego de esto secreó la necesidad del dialogo y aprendizaje, ya que el gobierno no le dejó espacio para este tipo de manifestaciones. Durante la dictadura se originó la ONG con el fin de desarrollar proyectos deeducación popular en Chile. Ya para los 90 éstos se disolvieron. Debido a la democracia se perdió la voluntad de general un proyecto alternativo, sin embargo toda la gente que trabajó en esaorganización se quedó y contribuyó a crear espacios nuevos con el fin de mantener la organización.
Actualmente existen movimientos que trabajan para desarrollar la educación superior en Chile. El sistema de...