Educacion

Juan Miguel de Mucha A01225806
David Jaramillo A01361480
Jose Ochoa A00759792
Educación

A) Glosario de al menos 8 conceptos.

Polarización: “...el proceso de segregación dentro de unasociedad que puede surgir a apartir de la desigualdad de ingresos o la reestructuración económica, por ejemplo, y producir una diferenciación entre diversos grupos sociales, desde los de más altos ingresoshasta los de ingresos más bajos.”

Grupo social: Es un término genérico que se refiere a un número indeterminado de personas que interactúan entre ellas para conseguir un objetivo común y diverso.Es la parte más determinante de la estructura social (organización social). Normalmente su objetivo es de tipo económico o político, pero también puede ser cultural, religioso, defensa, protección,deportivo, etc., es decir, toda clase de actividades humanas.

Institución social: “Sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que seencuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad.”

Programa social: “Una iniciativa destinada a mejorar las condiciones de vida de una población. Se entiende que unprograma de este tipo está orientado a la totalidad de la sociedad o, al menos, a un sector importante que tiene ciertas necesidades aún no satisfechas. La mayoría de los programas sociales sondesarrollados por el Estado, que tiene la responsabilidad de atender las necesidades de todas las personas.”


Grupo vulnerable: Son aquellos grupos o comunidades que por circunstancias de pobreza, origenétnico, estado de salud, edad, genero o discapacidad, se encuentran en una situación de mayor indefensión, para hacer frente a los problemas que plantea la vida y no cuentan con los recursos necesariospara satisfacer sus necesidades básicas.

Educación: “...el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica...