Educacion

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2012
1. Que sentido tiene la memoria en el contexto de los derechos humanos?

Respuesta:

Aun en la memoria del País quedan reflejadas las remembranzas de la dictadura vivida en Chile, aun queda lalucha por la justicia, la verdad y la reparación de todo el daño producido a muchas familias. La intervención de las fuerzas armadas al gobierno de Salvador Allende en 1973, rompió la tradición dedemocracia en Chile, sumando a esto los niveles de violencia alcanzados que violaron de manera deliberada los derechos humanos.

Lo que aconteció en nuestro país en esa etapa histórica, dejo en lamemoria presente que siempre debemos respetarnos y valorarnos como personas, como seres únicos que merecemos dignidad, además en forma colectiva es importante practicar el respeto y la tolerancia a lasdiferencias,  no provocar daño a los demás con nuestros actos, respetar mis derechos y el de los otros.

2. Porque la persona humana deja de ser el centro fundamental en las dictaduras?Respuesta:

En lo personal, creo que la persona humana dejo de ser el centro en las dictaduras porque aparte de omitir los Derechos Humanos (secuestros, torturas, asesinatos, desapariciones) , sesuprimo la libertad de expresión y políticamente el régimen se caracterizó por un modelo autoritario de gobierno donde se prevalecía el dominio los sectores empresariales inspirado en las doctrinaseconómicas neoliberales.

3. Que papel jugo el cardenal Raúl Silva Henríquez en los DD.HH. en Chile según la época? Desarrollar con acontecimientos, personas, fechas, etc.

Respuesta:

Elcardenal Raúl Silva Henríquez, fue arzobispo de Santiago durante los periodos mas tensos de nuestro país, desarrollo su labor en la arquidiócesis de Santiago fundando instituciones de formaciónreligiosa, de promoción social, de defensa de la justicia y de los derechos humanos. Durante los años 60 y 70, el Cardenal intento mediar entre los distintos bandos políticos, también medio en las...
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