Educacion

UNIDAD LENGUA 1 Lengua Comprensión lectora 1
Curso: .....................................................................

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Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Fecha: ....................................................................

Lee el texto con mucha atención.Primero haz una lectura rápida; después, vuelve a leer el texto despacio para poder responder, sin mirarlo, a las preguntas de la página de actividades.

Todo el mundo utiliza números. Podemos decir que los números son muy útiles para tres cosas fundamentales: a) Los números sirven, en primer lugar, para contar (por ejemplo, contar los años que tienes, los días del mes, las galletas quedesayunamos, la hora que es...). b) También se emplean los números para medir (estaturas, pesos, tallas de zapatos...).
© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

c) Y sirven también para guardar información de una forma fácil (el carné de identidad, el número de teléfono, la matrícula del coche, el número de nuestra cuenta en el banco...). Al decir unode estos números es como si se hablara de nosotros, de nuestro coche, de nuestra cuenta...
Ricardo Gómez, El mundo secreto de los números. Ed. SM.

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Completa para obtener un resumen de la lectura: Los números son muy............................. . Sirven principalmente para ........................., para ............................. y para ......................................................... .

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Explica para qué se utilizan los números en las siguientes frases, como en el ejemplo: Quiero esta blusa en la 40. Para medir la talla de ropa. – Hay 30 km de su casa al trabajo...................................................................................... – En el videoclub soy el 3 456. ........................................................................................... – Usted es el cliente 200 del día. ....................................................................................... – El número de emergencias es el 112..............................................................................

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Expresa en forma de números: Tu año de nacimiento: .......................... Los alumnos que sois en tu clase: .................. Tu número de teléfono: ................................. El mes en que estamos: .................. Tu edad: .................. Tu número de calzado: ..................

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Pon un ejemplo nuevo en que utilicemos los números para cada situación que seexplica en la lectura. a) Para ..................: .............................................................................................................
© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

b) Para ..................: ............................................................................................................. c) Para..........................: .....................................................................................................
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Escribe un título apropiado para el texto. ..............................................................................................................................................

Piensa un poco más
Con diez números podríamos formar miles de cifrasdiferentes. ¿Ocurre lo mismo con las 27 letras del abecedario? Es decir, ¿podrías formar miles de palabras? ..............................................................................................................................................

LENGUA Comprensión lectora 2 1
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