educacion
Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 27 de diciembre de 2013
http://www.slideshare.net/mariacuenadelagua/el-tutor-en-educacin-infantil
real decreto primaria
Artículo 10. Tutoría.
1. La acción tutorial orientará el proceso educativo individual ygrupal del alumnado en elconjunto de la etapa.2. El tutor o tutora coordinará la intervención educativa del conjunto del profesorado ymantendrá una relación continuada y sistemática con la familia, a finde facilitar el ejercicio delos derechos reconocidos en el artículo 4.1. d) y g) de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio,reguladora del Derecho a la Educación.3. El equipo directivo garantizará, concarácter general, que la persona responsable de latutoría imparta docencia al grupo de alumnos y alumnas en, al menos, tres áreas del currículo.Asimismo será responsable
de
la hora de lecturay, en el tercer ciclo, de impartir el área deEducación para la ciudadanía y los derechos humanos.4. El tutor o la tutora, con el asesoramiento del responsable de orientación del centro, incluirá,dentrodel horario semanal en el que permanece con el grupo, actividades de seguimiento yorientación del proceso de enseñanza y actividades que contribuyan al desarrollo de lashabilidades propias de lacompetencia social y ciudadana, de la competencia para aprender aaprender, de la competencia de autonomía e iniciativa personal y de la competencia emocional.5. El centro podrá programar modelosalternativos de tutoría que garanticen una acciónindividualizada y continua con el alumnado y su familia.6. El centro docente programará actividades que faciliten la transición del alumnado deEducacióninfantil a Educación primaria, y de ésta,
a la Educación secundaria obligatoria.
Anexo II. Áreas de la Educación primaria.
Los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una de lasáreas que forman partede las enseñanzas mínimas y que, en el uso de sus competencias, incorpora la propiaComunidad Autónoma de Castilla-La Mancha son el referente, junto con el Proyecto educativodel...
real decreto primaria
Artículo 10. Tutoría.
1. La acción tutorial orientará el proceso educativo individual ygrupal del alumnado en elconjunto de la etapa.2. El tutor o tutora coordinará la intervención educativa del conjunto del profesorado ymantendrá una relación continuada y sistemática con la familia, a finde facilitar el ejercicio delos derechos reconocidos en el artículo 4.1. d) y g) de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio,reguladora del Derecho a la Educación.3. El equipo directivo garantizará, concarácter general, que la persona responsable de latutoría imparta docencia al grupo de alumnos y alumnas en, al menos, tres áreas del currículo.Asimismo será responsable
de
la hora de lecturay, en el tercer ciclo, de impartir el área deEducación para la ciudadanía y los derechos humanos.4. El tutor o la tutora, con el asesoramiento del responsable de orientación del centro, incluirá,dentrodel horario semanal en el que permanece con el grupo, actividades de seguimiento yorientación del proceso de enseñanza y actividades que contribuyan al desarrollo de lashabilidades propias de lacompetencia social y ciudadana, de la competencia para aprender aaprender, de la competencia de autonomía e iniciativa personal y de la competencia emocional.5. El centro podrá programar modelosalternativos de tutoría que garanticen una acciónindividualizada y continua con el alumnado y su familia.6. El centro docente programará actividades que faciliten la transición del alumnado deEducacióninfantil a Educación primaria, y de ésta,
a la Educación secundaria obligatoria.
Anexo II. Áreas de la Educación primaria.
Los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una de lasáreas que forman partede las enseñanzas mínimas y que, en el uso de sus competencias, incorpora la propiaComunidad Autónoma de Castilla-La Mancha son el referente, junto con el Proyecto educativodel...
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