educacion

La educación está inmersa en los valores humanos, como el interés en sí mismo y en los demás, en sentir respeto y apoyar la conservación del Medio Ambiente, en la colaboración recíproca entre losestudiantes y los maestros, la honestidad en todas las acciones, y aún dentro del aula en el proceso de la enseñanza y del aprendizaje.
Vygotsky


“La concientización, según Freire, es un proceso deacción cultural a través del cual las mujeres y los hombres despiertan a la realidad de su situación sociocultural, avanzan más allá de las limitaciones y alienaciones a las que están sometidos, y seafirman a sí mismos como sujetos conscientes y co-creadores de su futuro histórico. ”
Freire


“El camino que va del niño al objeto y del objeto al niño pasa a través de otra persona”
VygotskyEl hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformaciónFreire


La educacion no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo.
Freire

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, unapersona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.EducaciónEl proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciaciónalcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas deexpresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.
La educación formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de...