educacion

Proyecto de Ortografia
Proyecto de Ortografia

Proyecto  de Ortografía “Reglas Ortográficas”
Docente: Mirta Noemí Dobner
a.      Descripción:
      Este proyecto se implementará de maneratransversal en todas las áreas del aprendizaje.
      El mismo consistirá en acompañar las producciones escritas de los alumnos, siendo el marco referencial con que los niños corregirán sus erroresortográficos.
      Está dirigido a alumnos de 5º y 6º año del segundo ciclo de EGB.
b.      Fundamentación pedagógica:
     La ortografía es una parte de la gramática que nos enseña a escribir sinerrores las palabras de nuestra lengua.
    La Real Academia Española se encarga de recopilar las normas ortográficas, reforzar  su aprendizaje e incorporar como hábito su uso aporta calidad a lacomunicación.
c.       Marco Institucional:
     Se aplicará en el segundo ciclo de EGB, en 5º y 6º año, en las áreas de:
     Lengua, matemática, ciencias sociales, ciencias naturales.
d.      Finalidaddel proyecto:
     Afianzar el aprendizaje de las reglas ortográficas incorporándolas como herramientas que fortalezcan  en  los   alumnos la calidad educativa.
e.       Objetivos:
     Que losalumnos:
    * Valoren la calidad de su escritura.
    * Incorporen las reglas ortográficas como herramientas para la producción escrita.
    * Fortalezcan el hábito de escribir correctamente
f.  Metas: 
      Que los alumnos:
       * Incorporen calidad en su escritura con el fin de fortalecer la comunicación.

g.  Beneficiarios:
      Alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Nº 45 Gral.Nicolás Levalle de Ataliva Roca.

h.  Especificación de las actividades y tareas:
      *Preparación de una carpeta de ortografía, en la misma constarán todas las reglas ortográficas.
      *Ante cadapalabra mal escrita el alumno deberá reconocer el error que ha cometido,
      Buscar la regla ortográfica indicada para el caso y reescribir la palabra correctamente en la sección correspondiente...