educacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”


MICROCLASE
(Los Buenos Hábitos de la Higiene Personal en los estudiantes del 4º grado “B”)



Integrantes:
Suarez Lexa
Moncada Aliany
Sección: Grupo:
Profesor: Pedro Carpio


RUBIO; OCTUBRE 2013

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E. BOLIVARIANA MONSEÑOR JUAN BAUTISTA CASTRO
QUENIQUEA – ESTADO TACHIRA


DATOS DE IDENTIFICACION:
Nombre de la Institución: U.E. BOLIVARIANA MONSEÑOR JUAN BAUTISTA CASTRO
Nivel Educativo: SUB SISTEMA PRIMARIO
IDENTIFICACION DEL PROYECTO
Nombre del Proyecto: Los Buenos Hábitos de la Higiene Personal en los estudiantes del 4º grado
Grado y Sección:4to“B”
Docentes: Lexa Suarez y Aliany Moncada
Matricula: 14 estudiantes
Año Escolar: 2013-2014

PROPOSITOS

Fomentar a los estudiantes diferentes métodos que se utilizan para el buen hábito de la higiene personal, y así mejorar la salud, la limpieza y el aseo personal.
Ofrecer a los estudiantes estrategias para comprender y que lleven a cabo una buena higiene personal.
Lograr que losestudiantes tengan un mejor conocimiento sobre la higiene personal.
Que los estudiantes identifiquen y se reconozcan en el buen hábito de la higiene personal.

FINALIDAD

Promover en los estudiantes estrategias metodológicas para el buen funcionamiento de los hábitos de la higiene personal.


La presente micro clase se llevo a cabo en la U.E. BOLIVARIANA MONSEÑOR JUAN BAUTISTA CASTRO,ubicada en Queniquea, Municipio Sucre, Estado Táchira, la misma estuvo dirigida a la etapa de Educación básica, específicamente a cuarto grado sección “b”. El área la cual se relaciono el tema fue Ciencia para la Salud.

INICIO
Se saluda a los estudiantes, se presentan las docentes y se les dice del tema que se va hablar, luego se les pregunta si quieren comenzar la actividad con una dinámicao juego, la cual se llama JUGANDO CON LAS LETRAS, se les explicara en que consiste; será formar palabras referentes al tema las cuales son: Manos, Dientes, Jabón, Bañar, Limpiar y Cuidar. Así mismo se pasara por cada grupo y se les pedirá que digan las palabras y a que se refiere y se pegaran en una lamina.

DESARROLLO
Para desarrollar el tema se harán varias preguntas con el fin deindagar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema y buscar motivarlos y así lograr la participación entre ellos. ¿Se cepillan cuando se levantan? ¿Cuántas veces se bañan al día? ¿Se lavan las manos cada vez que van al baño?
Posteriormente se les entregara una hoja fotocopiada como parte complementarias para que identifiquen cada uno de los utensilios que se utilizan en lahigiene personal. Continuando con el orden de ideas se les explicara que tener una buena higiene depende de cada uno, de ¿Cómo debemos mantener una buena higiene?, ¿Cómo mantener una buena higiene en las maños y al momento de bañarse?; lavar las manos con frecuencia con agua y jabón, siempre de comer y después de ir al baño, así mismo cortarnos las uñas. ¿Cómo mantener una buena higiene bucal?;cepillándonos adecuadamente tres veces al día, con enjuague bucal, ir al odontólogo. De igual manera se les explicara las medidas de prevención como lo son: lavarse con frecuencia las maños con agua y jabón, cubrirse l aboca y nariz al toser y estornudar sobre un hueco del codo para evitar contaminar, no compartir personales como cepillo, toalla, y se les entregara una hoja donde tendrá que identificarcada cosa con lo suyo referente al tema.

CIERRE
Se les dirá cuales son las normas para lograr una buena higiene personal: limpiar bien la lengua y los dientes al momento de cepillarse, bañarse bien la cabeza, los pies y todo el cuerpo después de hacer deportes, cortarse las uñas, limpiarse los oídos, la nariz.. Luego se les pedirá que digan que se debe hacer para tener una buena...