Educacion

Estado de La Educación en Honduras


Tendencias en la Evolución Reciente de la Educación Nacional
En el siglo XXI la educación se ha convertido en el elemento clave del crecimiento económico,del logro de la paz y de la estabilidad de cada país y entre naciones. Para brindar una educación de calidad los sistemas educativos se ven con factores que condicionados por una serie de factores quefacilitan o hacen mucho más difícil esta importante labor.
Es importante considerar los cambios en el contexto demográfico, económico y social del país; sobre todo en que medida estos cambioscontribuyen en la realización de las metas educativas.
Honduras esta clasificado como un país de ingreso medio bajo, con un ingreso per cápita de US$1,700 y una población de 7.8 millones de habitantes en elaño 2009. Según informe del banco mundial Honduras sobresale por el ser de país de crecimiento más lento en la región; esto explica el lento avance en la reducción de la pobreza.


Avance en lamejora del nivel de alfabetismo y escolaridad.

Honduras inicio el siglo XXI con una tasa de analfabetismo adulto de aproximadamente el 20%. De acuerdo con la meta EFA internacional el país debereducir al 9% este porcentaje al 2015.
El bajo nivel educativo de la población hondureña también se puede apreciar en los años de escolaridad. Según datos de INE a través de encuestas de hogares, laescolaridad promedio paso de 5.8 años en el 2003 a 7.2 en el 2009.


Origen de las metas educativas.

Propone analizar el desempeño de la educación nacional en los últimos años tomando como base loscompromisos y metas asumidas a nivel nacional e internacional. Estas metas y compromisos se han visto reflejadas en las diferentes propuestas, como la del Foro Nacional de Convergencia (FONAC) y planesnacionales de educación.
En el año de 1998, 34 gobiernos de América Latina y el Caribe adoptaron un plan de acción en educación. La primera meta plantea que todos los niños de la región culminen...