Educacion
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2010
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ENSAYO
CONCEPTOS BASICOS. COMERCIO ELECTRÒNICO EN EL ÀMBITO EDUCATIVO
“El mundo se mueve tan rápido estos días que el hombre que dice que no se puede hacer generalmente interrumpido poralguien que lo está haciendo”.[1]
Con la cita anterior me gustaría iniciar este ensayo mencionando que en la actualidad, con la industria de la computación ha habido muchos cambios en los avancestecnológicos como ejemplo se puede mencionar el uso de cajeros automáticos, los rayos láser para la lectura de códigos de barras en los autoservicios. En la educación podemos mencionar lo que se conocecomo Multimedia es una tecnología que tiene el significado suficiente para cambiar nuestra sociedad. Tiene diversas formas de mercadear sus productos y servicios; la manera en que enseñamos yaprendemos la forma en que nos divertimos se ha visto modificada.
Por tanto, la industria tecnológica crece a ritmos acelerados que de acuerdo con las estadísticas de grupo de Desarrollo de Multimedia, seespera que los tres millones de dólares producidos por está industria en la actualidad rebase los 25 mil millones de dólares.[2]
La industria de multimedia en ocasiones doblará el tamaño delmercado de video casero y quintuplicará el tamaño de la industria cinematográfica. Cada vez son más las compañías telefónicas y de televisión por cable que instalan redes digitales. Estas redes llevanmultimedia directamente a su hogar. Incluso ahora puede ir a una tienda y revelar sus fotografías y guardarlas en un cd o memorias telefónicas.
Multimedia se convierte con gran rapidez en un granstatus y con ello grandes productos como: tarjeta de sonido, de video avanzado, unidades CD ROM, bocinas, teclado; etc.
Es así, que la tecnología educativa implica el diseño, sistematización, ejecucióny evaluación del proceso global de enseñanza – aprendizaje a la luz de las teorías de la Información y Comunicación valiéndose de recursos humanos y tecnológicos. De está manera aunque lo aparatoso...
ENSAYO
CONCEPTOS BASICOS. COMERCIO ELECTRÒNICO EN EL ÀMBITO EDUCATIVO
“El mundo se mueve tan rápido estos días que el hombre que dice que no se puede hacer generalmente interrumpido poralguien que lo está haciendo”.[1]
Con la cita anterior me gustaría iniciar este ensayo mencionando que en la actualidad, con la industria de la computación ha habido muchos cambios en los avancestecnológicos como ejemplo se puede mencionar el uso de cajeros automáticos, los rayos láser para la lectura de códigos de barras en los autoservicios. En la educación podemos mencionar lo que se conocecomo Multimedia es una tecnología que tiene el significado suficiente para cambiar nuestra sociedad. Tiene diversas formas de mercadear sus productos y servicios; la manera en que enseñamos yaprendemos la forma en que nos divertimos se ha visto modificada.
Por tanto, la industria tecnológica crece a ritmos acelerados que de acuerdo con las estadísticas de grupo de Desarrollo de Multimedia, seespera que los tres millones de dólares producidos por está industria en la actualidad rebase los 25 mil millones de dólares.[2]
La industria de multimedia en ocasiones doblará el tamaño delmercado de video casero y quintuplicará el tamaño de la industria cinematográfica. Cada vez son más las compañías telefónicas y de televisión por cable que instalan redes digitales. Estas redes llevanmultimedia directamente a su hogar. Incluso ahora puede ir a una tienda y revelar sus fotografías y guardarlas en un cd o memorias telefónicas.
Multimedia se convierte con gran rapidez en un granstatus y con ello grandes productos como: tarjeta de sonido, de video avanzado, unidades CD ROM, bocinas, teclado; etc.
Es así, que la tecnología educativa implica el diseño, sistematización, ejecucióny evaluación del proceso global de enseñanza – aprendizaje a la luz de las teorías de la Información y Comunicación valiéndose de recursos humanos y tecnológicos. De está manera aunque lo aparatoso...
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