Educacion

Páginas: 3 (625 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2009
IDENTIDAD, MODERNIZACIÓN Y DESARROLLO LOCAL
Cristián Parker

Desarrollo y Cultura
* Desarrollo: Modernización que incrementa el bienestar, la equidad y la calidad de vida.
* Cultura:Distinción que socialmente establece la especie humana con su ambiente natural.

La vinculación existente entre desarrollo local y cultura se ha visto complejizada, porque el imaginario social que sostienela idea desarrollo ya no se corresponde con la realidad del desarrollo en la época post-industrial.
* En una primera instancia, la idea de desarrollo está vinculada a la sociedad industrial(años ´60 y ´70)
* Hacia la década del ´80 el desarrollo pasa a sustentarse en las innovaciones tecnológicas post-industriales (informática, robótica, biotecnología, etc.)
* Es unatransición que se vive a nivel planetario.
* El capital y el trabajo pasan a segundo plano y se piensa en una nueva fase del capitalismo: “Capitalismo tecnotrónico”
* Así la relacióndesarrollo-cultura cambia radicalmente.

Ahora, la pregunta que se plantea el autor es la siguiente: El impacto de las nuevas tecnologías ¿acaso no modifica radicalmente las pautas de vida tradicionales, dislocandosu sentido de orientación e identidad autóctona?
Cultura y localidad
La mejor definición de habitación es el hábitat en que vivimos nuestros hábitos. Toda vida social está siempre circunscrita a unespacio geográfico y toda vida social no es sino ese territorio y medio ambiente en que se viven determinados y particulares habitus socioculturales.
Las teorías de la modernización han planteado quedichos procesos traen como consecuencia la inevitable dislocación del espacio simbólico-social-cultural cerrado que constituía al pueblo, al barrio o localidad tradicional. Este proceso no se muestrantan evidente ya que igual se la identificación de barrios y sectores, modelos de identificación que los diferencian de otros comunidades provocando una discontinuidad en el espacio.
El contexto de...
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