Educacion

Introducción.
En el presente documento se habrá de buscar una definición sobre lo que es lo “básico indispensable”, entendiéndose en otros tiempos por básico indispensable el conocimiento donde elniño era una “biblioteca ambulante” lo cual no le permitía desarrollar sus habilidades y valores es por ello que en la actualidad lo “básico indispensable” abarca los conocimientos, habilidades yvalores que recaen en los aprendizajes para la vida (los pilares de la educación) y así llevarlos a la convivencia mediante una articulación entre los niveles de la educación básica sin perder lacoherencia entre dichos niveles y con ello aspirar a una educación integral.
Desarrollo.
Se busca una educación de calidad que ayude al alumno a tener éxito en todo aquello que le permita alcanzar undesarrollo integral que lo prepare a no solo ser un buen estudiante, sino un ciudadano capaz de integrarse a la sociedad y cubrir sus futuras necesidades.
Se considera que uno de los aspectos importantesde la educación son los conocimientos mismos que se definen como “la integración de experiencia, valores, información y saber hacer que es la base para la incorporación continua de nuevas experienciase información y es útil para la acción.”1 Por lo tanto no se puede dejar de lado el perfil de egreso de la educación básica mismo que podrá manifestarse de forma paulatina y sistematizada, losaprendizajes esperados y los estándares curriculares.
¿Qué es hoy lo básico indispensable?

Cuando se habla de lo básico en la educación es un punto de partida muy importante ya que uno como docente,primero tenemos que identificar muy bien que es lo básico para nosotros y poder partir de ahí para un mejor aprendizaje del alumno. Para poder así desarrollar alumnos creadores, emprendedores y auténticoslíderes, de forma constante y sólida, y apoyar a todos los sectores: políticos, culturales, económicos, legislativos, laborales, empresariales y sociales. Pero sobre todo alumnos competentes para...