Educacion
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
Fundamentos de la Educación Básica
Fundamentación Histórica
Los hechos históricos que se consideran determinates para la génesis y desarrollo de nuestra educación básica son:
Decreto deInstrucción Pública.
Código de Instrucción.
1.914 Decreto Orgánico de la Instrucción Nacional
1.940 Ley Orgánica de Educación.
1.947 XII Convención Nacional del Magisterio (FVM).Resolución Nº 3.196
1.948 Ley Orgánica de Educación-
1.959 Creación de la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación (EDUPLAN)
1.964 Ensayos del Ciclo Básico Común.
1.969 Decreto 120.1.974 Creación en algunas escuelas los grados 7º, 8º y 9º.
1.975 Propuesta para la Innovación en Educación Básica.
1.977 Resolución Nº 14 del 5-1-77.
1.979 Conferencia Regional de Ministrosde Educación convocada por la UNESCO.
1.980 Promulgación de la Ley Orgánica de Educación.
2.001 Trabajo realizado por la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional para el Proyecto de LeyOrgánica de Educación aprobado en su primera discusión por la Asamblea Nacional.
Fundamentación Legal
La Educación Básica tiene su fundamentación legal en los siguientes documentos:
LaConstitución de la República Bolivariana de Venezuela le da el basamento legal a la Educación Básica porque la promueve como derecho humano y como deber social, promueve la gratuidad y la obligatoriedad, elrespeto por las corrientes del pensamiento, la moralidad del personal docente.
En la Ley Orgánica de Educación se le da fundamentación legal a este Nivel porque amplía la finalidad de la educación, elprincipio de la libertad de enseñanza, la igualdad de oportunidades. En ella se vincula la educación al trabajo.
Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2.001-2.007, el cual establece que enmateria educativa se debe orientar a lograr el desarrollo integral de la educación nacional y la superación de los desequilibrios sociales y culturales, generando oportunidades para el desarrollo...
Fundamentación Histórica
Los hechos históricos que se consideran determinates para la génesis y desarrollo de nuestra educación básica son:
Decreto deInstrucción Pública.
Código de Instrucción.
1.914 Decreto Orgánico de la Instrucción Nacional
1.940 Ley Orgánica de Educación.
1.947 XII Convención Nacional del Magisterio (FVM).Resolución Nº 3.196
1.948 Ley Orgánica de Educación-
1.959 Creación de la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación (EDUPLAN)
1.964 Ensayos del Ciclo Básico Común.
1.969 Decreto 120.1.974 Creación en algunas escuelas los grados 7º, 8º y 9º.
1.975 Propuesta para la Innovación en Educación Básica.
1.977 Resolución Nº 14 del 5-1-77.
1.979 Conferencia Regional de Ministrosde Educación convocada por la UNESCO.
1.980 Promulgación de la Ley Orgánica de Educación.
2.001 Trabajo realizado por la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional para el Proyecto de LeyOrgánica de Educación aprobado en su primera discusión por la Asamblea Nacional.
Fundamentación Legal
La Educación Básica tiene su fundamentación legal en los siguientes documentos:
LaConstitución de la República Bolivariana de Venezuela le da el basamento legal a la Educación Básica porque la promueve como derecho humano y como deber social, promueve la gratuidad y la obligatoriedad, elrespeto por las corrientes del pensamiento, la moralidad del personal docente.
En la Ley Orgánica de Educación se le da fundamentación legal a este Nivel porque amplía la finalidad de la educación, elprincipio de la libertad de enseñanza, la igualdad de oportunidades. En ella se vincula la educación al trabajo.
Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2.001-2.007, el cual establece que enmateria educativa se debe orientar a lograr el desarrollo integral de la educación nacional y la superación de los desequilibrios sociales y culturales, generando oportunidades para el desarrollo...
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