Educacion

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
La enseñanza y su dominio.
Muchas personas creen o le atribuyen las dotes y/o dones artísticos, culturales o demás a una predestinación milagrosa y creen que estas personas por haber nacido con esta capacidad no tuvieron ningún entrenamiento pero estas personas sinceramente dicen esto sin recordar a personas como Mozart, Rembrandt o Miguel Ángel por un lado Mozart fue y hoy en día después de sumuerte sigue siendo un prodigio de la música clásica y por otro lado Rembrandt y Miguel Ángel unos prodigiosos artistas y muchas personas teniendo muchas y hasta mejores capacidades sacan o inventan como excusas.
Pero la educación es una forma en que los pueblos pueden empezar a superar su etapa desordenada además muchas personas se aprovechan de países donde la educación es tan solo unprivilegio muy exclusivo y allí es donde empieza el abuso de personas tanto a nivel laboral como a nivel económico y por eso es que las personas de muchos países de bajos recursos son utilizados como una simple herramienta y por esa misma razón es que para muchos gobiernos es mas conveniente no tratar de aprovechar las dotes puestas en cada uno de los cuerpos que conforman el estado por que estos dotespueden ser un gran peligro.
Un claro ejemplo es el que se presenta en el documento donde explican que un montón de trabajadores encerrados en una supuesta fábrica de aspiradoras en realidad era una fábrica de armamento creados con fines bélicos además como una gran persona dijo alguna vez una idea puede cambiar el mundo el único inconveniente es que los gobiernos manejan la educación a su gustocon el fin de poder controlar las mentes de los nuevos estudiantes y formarlos para que todos tengamos un mismo pensamiento en el cual aceptemos los hechos y palabras de los dirigentes y nos saber hacia donde y por qué nos dirigimos a esa dirección así esta provoque nuestro fin.
Además muchas personas sin importar el contexto pueden desarrollar su don o habilidad impuesta para su cuerpo es muyconocido por mucha personas un claro ejemplo de esta situación es cuando alguna persona sin importar su raza genero o religión se sienta en una calle a realizar cuadros pero lo increíble de esto es la forma y la belleza que le da a cada una de sus obras ya que ninguna es igual a otra y aunque muchas personas no valoren el gran trabajo de esta persona hay muchas otras que si están dispuestas ahacerlo y esta es una gran muestra de que una persona conociendo el don que se la ha impuesto a su cuerpo logra sacar lo mejor de este sin importar los medios por eso es que hoy en día a pesar de este gran control que exigen los gobernantes hacia sus ciudadanos los espacios de libre pensamiento como las universidades son espacios donde las personas pueden desarrollar y profundizar en el manejo yexperimentación de sus habilidades.
Por eso una persona antes de desarrollar una vocación por obligación debe aprender a entender que es lo que el o ella están dispuestos hacer por su futuro y bienestar ya que esto puede que una persona tenga o crea tener claro cual va hacer su vocación pero cuando se da cuenta de que esta en un error ya pudo haber perdido varios años de su vida por tanto es mejorrealizar un análisis frente a las posibilidades y frente a sus sacrificios que pronto se realizaran.
Pero para poder seguir entendiendo esto es mas fácil analizar casos de otras personas como lo que ha sucedido a muchas otras en tan solo Colombia es muy común ver como personas graduadas de universidad con un titulo en periodismo u otra apetecida carrera terminan desarrollando un empleo muy alcontrario de lo que han estudiado por largos años por eso es que si nosotros no queremos terminar ejerciendo una profesión muy contraria a nuestras expectativas debemos es anticipar y aprender cada don que se nos ha brindado para su vida.
Además sin desacreditar ningún empleo hago alusión a un refrán muy conocido que dice: “ningún empleo es deshonra” pero una persona tiene las esperanzas de que...
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