Educacion

Ministerio de educación

Campos n- 436 Rancagua
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Una escuela no debe rechazar a una persona por sus característicassicológicas. El rechazo por hiperactividad, problemas de concentración o disciplina no justifica un rechazo, pues es una descalificación hacia la persona por situaciones que no controla.

Lasexpulsiones y la cancelación de la matrícula deben ser por razones expresadas en el reglamento interno, que se debe dar a conocer al matricularse. Esta decisión debe ser informada a las familias conanticipación, permitiéndoles defenderse y apelar para concordar soluciones alternativas
Expulsión y cancelación de matrícula por motivos conductuales
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¿Es posible expulsar a un alumnopor motivos conductuales?
La labor de la escuela es formativa, no punitiva. Debe estar dirigida a educar en la convivencia y el diálogo. Por esto, la expulsión de un estudiante por problemasconductuales es considerada como una medida extrema, excepcionalísima y última, legítima sólo cuando efectivamente la situación implique un riesgo real y actual (no potencial o eventual) para elresto de la comunidad y ya se haya cumplido con todos los procedimientos exigidos.
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¿Qué criterios se deben cumplir para poder aplicar una medida de expulsión?
Una expulsión ocancelación de matrícula debe cumplir cuatro criterios generales:
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Debe estar de acuerdo con la legalidad vigente.
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Estar expresamente señalada -su causal y condiciones- en el ReglamentoInterno, el que debe haber sido conocido y aceptado por la familia al matricular al alumno.
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Basarse en razones fundadas, procedimientos transparentes y criterios no discriminatorios.
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Habersido informada con anticipación a la familia y al alumno, en un procedimiento que les permitiera hacer descargos y con una instancia de revisión real al interior de la comunidad escolar