educacion

Páginas: 4 (836 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2014





















Dirigido a:
Este curso va dirigido a docentes de cualquier nivel y personas interesadas en el tema.
Justificación:
Este curso tiene como finalidadconocer el síndrome del desgaste emocional en docentes, siendo cada vez más frecuente en las aulas.
Hoy en día, nos encontramos en una sociedad de cambios y el principal problema con el que nosenfrentamos es con una crisis de valores que se extienden a todas las áreas de la vida. El acelerado ritmo de estrés trabajo,...etc; hace que se descuiden otros aspectos tan importante como es la educación denuestros hijos, no podemos dedicarles el tiempo necesario porque existen obligaciones laborales que impiden la compatibilidad de la vida laboral con la familiar. Este problema se traslada a las aulas ya los docentes, que frecuentemente tienen que estar sometidos a faltas de respetos, a carencias afectivas y a otros problemas que no pueden afrontar debido a la falta de formación, que no cubre lasnecesidades actuales de los discentes. Esto provoca como consecuencia, un estrés emocional y ansiedad en la figura del profesor que puede pasar factura, como: baja autoestima, inseguridad, depresión,ansiedad,...etc. Este curso da a conocer este nuevo síndrome, y al mismo tiempo, proporciona pautas que puedan ayudar a disminuir este desgaste emocional.
Objetivos generales:
Conocer el concepto deldesgaste emocional en docentes o “síndrome burnout”.
Analizar los factores de riesgos que pueden provocar el desgaste emocional en docentes
Conocer medidas de actuación para prevenir el “síndromeburnout”.
Practicar dinámicas de grupos en el aula.
Programa:
MÓDULO 1: LA PROFESIÓN DOCENTE HOY EN DÍA.
Concepto del síndrome del desgaste emocional en docentes
Conocer los factores de riesgo.Síntomas alarmantes.
Depresión y ansiedad. Crisis docente.
Burnout en Educación Secundaria.
MÓDULO 2: MEDIDAS DE PREVENCIÓN.
Analizar la situación objetivamente, técnica “DAFO”.
Autoestima y...
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