Educacion
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
DISEÑO DE UNA METODOLOGÍA PARA ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA BASADO EN EL DISEÑO CURRICULAR.
LIC. PED. GLORIA YARELI GARCÍA ROMERO
XALAPA, VERACRUZ 2009
INDICE..
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| |PAG. |
|INTRODUCCIÓN ||
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|CAPITULO I.-DIAGNOSTICO | |
|PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA| |
|OBJETIVOS | |
|JUSTIFICACIÓN | |
|1.4. METODOLOGIA PARA EL DIAGNÓSTICO| |
|1.4.1. TIPO DE MODELO- enfoque | |
|1.4.2. TIPO DE ESTUDIO | |
|1.4.3.DISEÑO DE INVESTIGACION| |
|1. 4.4. INSTRUMENTO | |
|4.5. PROCEDIMIENTO | ||CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL. | |
|2.1. MARCO HISTORICO-CONCEPTUAL | |
|2.1.1. MARCO JURIDICO ||
|2.1.2. LA EDUCACION SUPERIOR | |
|CAPITULO III.MARCO TEORICO. | |
|3.1. PLANEACION EDUCATIVA| |
|3.1.1. DEFINICION | |
|3.1.2. CARACTERISTICAS | |
|3.1.3. DIMENSIONES| |
|3.1.4. FASES | |
|3.2.CURRICULUM | |
|3.2.1. DEFINICION...
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