educacion



INFORME DE ACTIVIDADES DE CONCRECIÓN EDUCATIVA
ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UN PLAN DE CLASE INCORPORANDO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS



MÓDULO # 5 GRUPO “5”



UNIDAD EDUCATIVA: “SAN CRISTÓBAL”
DOCENTES: Prof. Fernando Flores V. Prof. Yazmín Silva G. Prof. Mirtha A. Bello T.Prof. Ruth L. Corcuy G. Prof. Nieves Guerrero C. Prof. Sofía Mejía Ñ. Prof. María S. Molina P.

FACILITADORA: Lic. Prof. Nancy Martha Morón Notta
Camiri, 04/Mayo/2013

PRESENTACIÓN

Acorde con los lineamentos del Nuevo Modelo Educativo Socio comunitario Productivo y en estricta sujeción a sus disposiciones e interesados en llevar adelante una adecuada concreción educativa en laUnidad Educativa “San Cristóbal” dependiente del núcleo 24 de Septiembre presenta a consideración la “ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UN PLAN DE CLASE EN EL 1RO. DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL” propuesto en el 2do. Bimestre correspondiente al Primer Semestre gestión 2013,por la profesora Yazmín Silva García, quien está a cargo del 1ro. De Primaria como docente de grado y en el presente plan secontempla la organización y planificación de las actividades tomando en cuenta las Estrategias Metodológicas, Momentos metodológicos y técnicas utilizadas. Trabajo que se ha venido realizando en equipo comunitario, utilizando como referencia el Módulo 4 y 5 PROFOCOM, como documento trabajo.
Sin duda este proyecto requiere del apoyo de todos los componentes para lograr los objetivos deseados Es eldeseo de todo el personal de docentes que estamos en este proceso de formación complementaria, el llevar adelante una exitosa gestión escolar en la que alcancemos todos los objetivos, logremos las visiones y cumplamos con la misión que la sociedad nos ha encomendado.
INFORME (reflexión y análisis)
En la Unidad Educativa: San Cristóbal dependiente del Núcleo Educativo: 24 de Septiembre delDistrito Educativo del municipio de Camiri, sexta sección de la Provincia Cordillera del Departamento de Santa Cruz,del estado plurinacional de Bolivia. El equipo de docentes en proceso de formación complementaria se ha venido reuniendo en fechas 29, 30 de Abril y el 2 de mayo del 2013, para la Elaboración, desarrollo e Informe del plan de desarrollo curricular * plan de clase ,trabajo que si bien hasido muy debatido durante su proceso de planificación , ha sido muy enriquecedor por la predisposición que han demostrado los integrantes del grupo para aportar con los materiales didácticos a utilizar durante el desarrollo del contenido el cualfue tomado del Campo de saber: Ciencia Tecnológica y Producción en su área de estudio de: Técnica * Tecnológica incorporando también el objetivo planteadoen el proyecto socio comunitario productivo de la unidad educativa sobre Educación Vial.
Lo que ha costado un poco en esta planificación es definir los criterios de evaluación en cada dimensión del Ser, Saber, Hacer y Decidir.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLAN DE CLASE

I.- DATOS INFORMATIVOS

DISTRITO EDUCATIVO: CAMIRI
NUCLEO EDUCATIVO: 24 DE SEPTIEMBRE
UNIDAD EDUCATIVA:“SAN CRISTÓBAL”
CAMPO DE SABER: TECNOLOGÍA Y PRODUCTIVIDAD
AREA DE ESTUDIO: TÉCNICA TECNOLÓGICA
TIEMPO: 4 PERIODOS – 160 MINUTOS
SEMESTRE: 1ER. SEMESTRE
BIMESTRE: 2DO. BIMESTRE
AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RO. DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
FECHA: CAMIRI, 30 DE ABRIL, 2013

II.-TEMÁTICA ORIENTADORA:

La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad

III.- PROYECTO SOCIOCOMUNITARIOPRODUCTIVO:

“FORMAR CIUDADANOS CONSCIENTES Y CON BUENA EDUCACIÓN VIAL”

IV.- OBJETIVO HOLÍSTICO DEL BIMESTRE:

Incentivamos a los estudiantes a ser reflexivos, con valores que fortalezcan su formación y seguridad vial, trasmitiéndoles conocimientos...