Educacion
Páginas: 7 (1547 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
Plantel Norte
Licenciatura en Derecho
Redacción de Informe
La Educación en México y Nuestro Sistema Político.
Álvarez T.C.,Platiquemos de la Calidad de la Educación, México, Universidad Autónoma de Sinaloa, 2010.
Méndez Villavicencio María Fernanda
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Grupo: DEM11 Periodo Escolar: 2013-1
Nombredel Profesor (a): Mtra. Yolanda Martínez Martínez
México, D. F., a 12 de Noviembre del 2012
El futuro para la educación en México
El autor del libro nos habla con la finalidad de que las autoridades educativas pongan en marcha un buen plan educativo, se den a conocer los problemas que realmente existen en un sistema que deja mucho que desear.
Objetivo general del artículoConocer realmente los índices tan altos de analfabetismo en nuestro país.
Objetivos específicos
Analizar nuestro sistema educacional y las fallas que se tienen de este.
Hipótesis de la que parte el autor
El problema que se tiene en los alumnos Mexicanos en la educación básica esta desde el primer año de primaria.
Para un mejor futuro necesitamos mejorar el sistema actual,qué existan mejores Profesores y así se tendrá como resultado mejores alumnos para un mejor futuro de nuestro país.
Premisas
La educación no es precisamente la mejor en nuestro país y sin esta no se espera un buen furo para los mexicanos, necesitamos obtener conocimientos que sirvan para aprender nuevas cosas.
Estructura del contenido del artículo
No se puede mejorar todo a ala vez.Un secretario de educación debía tener ciertos conocimientos programas prioritarios y dejar que todo lo demás avance con la inercia que lo trae
Se tienen que proponer acciones prioritarias que se deben seguir con intensidad para que nuestro sistema nos de resultados. Necesitamos de un secretario de educación que sea emitente, de buena fama publica con experiencia ya que de este dependerá elfuturo de la educación de México.
Redacción del Informe
EXPOCITIVO:
El autor determina los factores relacionados con respecto a este tema se dice que hay deficiencias en el sistema educativo cuando se ven las carencias de educación en los mexicanos.
Plantel Norte
Licenciatura en Derecho
Redacción de Informe
La Educación en Méxicoy Nuestro Sistema Político.
Subtema: Las Reformas Necesarias Para la Educación Básica
Álvarez T.C.,Platiquemos de la Calidad de la Educación, México, Universidad Autónoma de Sinaloa, 2010.
Méndez Villavicencio María Fernanda
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Grupo: DEM11 Periodo Escolar: 2013-1
Nombre del Profesor (a): Mtra. Yolanda Martínez MartínezMéxico, D. F., a 12 de Noviembre del 2012
Las Reformas Necesarias Para la Educación Básica
Hay un clamor nacional por los bajos aprendizajes que obtienen los alumnos en la educación básica.
El problema político, de fondo es la dificultad de ejercer la gestión eficaz de un sistema escolar gigantesco y centralizado 25 millones alumnos 1 millón de maestros.
Objetivo general delartículo
Construir una Estrategia de reforma educativa en torno a la idea de generar los contextos adecuados para todos los alumnos aquieran los aprendizajes básicos.
Objetivos específicos
Encargarse de diseñar Un marco de Referencia curricular nacional que establezca los mínimos a alcanzar por cada nivel de la educación básica de asegurar el carácter nacional de la educación.Hipótesis de la que parte el autor
Es necesario centar la educación a los aprendizajes relevantes, es decir, un aprendizaje que parta de la propia cultura del estudiante.
Lograr que todos los enormes fondos que se envían a la secretaria de Hacienda a los estados , vayan completos, sin restarles las cuotas sindicales, como ahora se hace las funciones de los dos órganos.
Premisas
Construir...
Licenciatura en Derecho
Redacción de Informe
La Educación en México y Nuestro Sistema Político.
Álvarez T.C.,Platiquemos de la Calidad de la Educación, México, Universidad Autónoma de Sinaloa, 2010.
Méndez Villavicencio María Fernanda
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Grupo: DEM11 Periodo Escolar: 2013-1
Nombredel Profesor (a): Mtra. Yolanda Martínez Martínez
México, D. F., a 12 de Noviembre del 2012
El futuro para la educación en México
El autor del libro nos habla con la finalidad de que las autoridades educativas pongan en marcha un buen plan educativo, se den a conocer los problemas que realmente existen en un sistema que deja mucho que desear.
Objetivo general del artículoConocer realmente los índices tan altos de analfabetismo en nuestro país.
Objetivos específicos
Analizar nuestro sistema educacional y las fallas que se tienen de este.
Hipótesis de la que parte el autor
El problema que se tiene en los alumnos Mexicanos en la educación básica esta desde el primer año de primaria.
Para un mejor futuro necesitamos mejorar el sistema actual,qué existan mejores Profesores y así se tendrá como resultado mejores alumnos para un mejor futuro de nuestro país.
Premisas
La educación no es precisamente la mejor en nuestro país y sin esta no se espera un buen furo para los mexicanos, necesitamos obtener conocimientos que sirvan para aprender nuevas cosas.
Estructura del contenido del artículo
No se puede mejorar todo a ala vez.Un secretario de educación debía tener ciertos conocimientos programas prioritarios y dejar que todo lo demás avance con la inercia que lo trae
Se tienen que proponer acciones prioritarias que se deben seguir con intensidad para que nuestro sistema nos de resultados. Necesitamos de un secretario de educación que sea emitente, de buena fama publica con experiencia ya que de este dependerá elfuturo de la educación de México.
Redacción del Informe
EXPOCITIVO:
El autor determina los factores relacionados con respecto a este tema se dice que hay deficiencias en el sistema educativo cuando se ven las carencias de educación en los mexicanos.
Plantel Norte
Licenciatura en Derecho
Redacción de Informe
La Educación en Méxicoy Nuestro Sistema Político.
Subtema: Las Reformas Necesarias Para la Educación Básica
Álvarez T.C.,Platiquemos de la Calidad de la Educación, México, Universidad Autónoma de Sinaloa, 2010.
Méndez Villavicencio María Fernanda
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Grupo: DEM11 Periodo Escolar: 2013-1
Nombre del Profesor (a): Mtra. Yolanda Martínez MartínezMéxico, D. F., a 12 de Noviembre del 2012
Las Reformas Necesarias Para la Educación Básica
Hay un clamor nacional por los bajos aprendizajes que obtienen los alumnos en la educación básica.
El problema político, de fondo es la dificultad de ejercer la gestión eficaz de un sistema escolar gigantesco y centralizado 25 millones alumnos 1 millón de maestros.
Objetivo general delartículo
Construir una Estrategia de reforma educativa en torno a la idea de generar los contextos adecuados para todos los alumnos aquieran los aprendizajes básicos.
Objetivos específicos
Encargarse de diseñar Un marco de Referencia curricular nacional que establezca los mínimos a alcanzar por cada nivel de la educación básica de asegurar el carácter nacional de la educación.Hipótesis de la que parte el autor
Es necesario centar la educación a los aprendizajes relevantes, es decir, un aprendizaje que parta de la propia cultura del estudiante.
Lograr que todos los enormes fondos que se envían a la secretaria de Hacienda a los estados , vayan completos, sin restarles las cuotas sindicales, como ahora se hace las funciones de los dos órganos.
Premisas
Construir...
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