Educacion

Ley general de la educación.

En este documento, se puede encontrar de un modo explícito, el cómo debería, el cuándo se debería y de qué manera se debería llevar la educación. Según la ley de laeducación, el estado, la sociedad y las entidades territoriales deben, dicho en el artículo número 4, promover el acceso al servicio público y es obligación del estado encargase de su cubrimiento. Estees un artículo, bastante interesante puesto que nos dicen claramente que “El estado” está en la obligación de cubrir a la educación puesto que es nuestro derecho y bueno, es triste comparar palabrascon hechos.

Otro artículo que llamo la atención, fue sin duda, el número 5, los fines de la educación, puesto que nos dice que el individuo debe ser educado partiendo de una formación integral,tanto física, psíquica como intelectual, moral y espiritual, encerrando los demás valores humanos, una formación que se base en el respeto a la vida y que contenga resultados, ya que el individuodebe adquirir conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos,
Históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para eldesarrollo del saber; que se supone el estado debe facilitar.

Para concluir nos da para seguir como modelo un estereotipo de individuo que es integro moral y físicamente, tanto en valores comoconocimientos, un individuo que respeta la ley y que al mismo tiempo sabe como comportarse en situaciones en las que hay que tomar decisiones que influyen en la vida de los demás, un individuo que de ciertomodo debe saber un poco de todo.
Mi pregunta es ¿El estado nos da los medios necesarios para cumplir con su modelo de hombre?

Es de analizar que muchos de los puntos propuestos en la ley 115 nose ejecutan completamente y es bastante desgastante, por lo menos para los interesados su mismo desarrollo, ver como no se cumplen correctamente, o en algunos casos no se cumplen, los derechos...