Educacion

EL USO DE LAS TICs EN EL AMBITO EDUCATIVO

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevasherramientas (software y hardware) para dar

LAS TICs EN Y LOS CONTENIDOS CURRICULARES

La aparición de estas nuevas herramientas han sido una influencia dentro de los contenidos curriculares ya quehan permitido presentar una información muy distinta a los libros y videos tradicionales para empezar con contenidos más dinámicos en donde le es permitido al alumno interactuar con la tecnología.El uso de las TICs favorece:

- La estimulación de la creatividad.

- La experimentación y manipulación.

- Respeto del ritmo de aprendizaje de los alumnos.

- El trabajo en grupofortaleciendo la socialización.

EL FAVORECIMIENTO DE LAS TICs EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) proporcionan múltiplesfuncionalidades a las personas que presentan discapacidad o que requieren una atención especial para el fortalecimiento de sus aprendizajes.

Las TICs nos facilitan:
- El proceso de comunicación.
- Elacceso y proceso de la información.
- El desarrollo cognitivo.
- La realización de todo tipo de aprendizajes.
- La adaptación y autonomía ante el entorno

¿Cómo son beneficiados los alumnos con N.E.Econ sin discapacidades?

DISCAPACIDAD AUDITIVA:
* Favorece en el proceso de enseñanza-aprendizaje
* Beneficia la comprensión lectora
* Fortalece la comunicación por medio de símbolos eimágenes
* Favorece la capacidad de resolver problemas matemáticos y de razonamiento.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

El uso de las TICs con los alumnos que presentan DI, ayuda a favorecer elaprendizaje a través de técnicas constructivas en donde el alumno es el iniciador de dichas actividades por ejemplo:

* Retención del abecedario
* A completamiento de palabras cortas...