Educacion

Páginas: 11 (2510 palabras) Publicado: 11 de enero de 2013
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSE ANTONIO GALAN
FORMATO PLAN DE AULA
ÁREA/ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: TRANSICION TIEMPO PROGRAMADO TIEMPO EJECUTADO AÑO LECTIVO
2012
PERÍODO: I DOCENTE: Apolonia Ramírez
Carlos Moran
Sandra Patricia Guzmán Enero 16 a Marzo 30
ESTANDAR:
Comparar objetos de acuerdo con su tamaño y peso.Agrupar objetos de acuerdo con diferentes atributos. (Color, forma, uso).
LOGRO INSTITUCIONAL CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO
(Competencias Básicas, Ciudadanas y Laborales) ACTIVIDADES BÁSICAS

Caracterización de los objetos, observación y exploración, juegos simbólicos, etc.

Propiciar el aprendizaje por descubrimiento.


Propiciar la generación de interrogantes y la búsqueda derespuestas a partir de la formulación de hipótesis.

Identifica características de los objetos, los clasifica y los ordena de acuerdo con los distintos criterios. PENSAMIENTO NUMERICO.
Números del o al 5.
Noción de conjunto.
PENSAMIENTO ESPACIAL.
Dentro – fuera.
Grande – pequeño.
Abierto – cerrado.
Derecha – Izquierda.
PENSAMIENTO METRICO
Alto – bajo.
Pesado – liviano.
Largo – cortoPENSAMIENTO ALEATORIO
Ordenar y clasificar.

PENSAMIENTO VARIACIONAL
Circulo.
cuadrado
Laberintos.
COLORES:
Amarillo – azul – rojo.
*Identifico las posiciones arriba, abajo, encima, lejos, cerca.

*Ordeno objetos en el espacio dentro, fuera.

*Distingo las posiciones delante de, detrás de.
Diferencio objetos largos


CRITERIOS DE EVALUACION ACTIVIDADES DE SUPERACIONParticipación en clase.

Cumplimiento en la elaboración de sus trabajos.

Comportamiento durante el desarrollo del tema. Proporcionarle al estudiante los medios, los espacios y el tiempo que sean necesarios para suplir sus deficiencias académicas.

Aplicación práctica de talleres creativos relacionados con la temática de estudio.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Utiliza recursos naturales ymateriales del entorno como fuente directa de aprendizaje.
Propiciar el aprendizaje por descubrimiento.
APLICACIÓN TICS

ACCIONES CORRECTIVAS OBSERVACIONES COORDINADOR:GA.PO1.F32 V1
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSE ANTONIO GALAN
FORMATO PLAN DE AULA
ÁREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADO: TRANSICION TIEMPO PROGRAMADO TIEMPOEJECUTADO AÑO LECTIVO
2012
PERÍODO: I DOCENTE: Apolonia Ramírez
Carlos Moran
Sandra Patricia Guzmán Enero 16 a Marzo 30
ESTANDAR:
LOGRO INSTITUCIONAL CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO
(Competencias Básicas, Ciudadanas y Laborales) ACTIVIDADES BÁSICAS
Apoyar al niño y la niña en sus posibilidades para que no se desanime.

Seguirindividualmente los niños y las niñas para el desarrollo armónico e integral de las capacidades y de sus intereses.

Comprende textos orales sencillos de diferentes contextos tales como descripciones, narraciones y cuentos breves.

Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguaje y medios gestuales, verbales, gráficos, plásticos.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Bienvenida de estudiantes.Descripción de la planta física
Interpretación de imágenes.
Producción de textual: Elaboración rota cuentos.
COMPETENCIA ENCICLOPEDICA
Horario de entrada y salida.
Horario de descanso.
Fechas especiales
COMPETENCIA GRAMATICAL
Conocimiento de vocales (a, o, e).
Desarrollo de laberintos.
Fuga de detalles.
Ejercicios de lectoescritura.
Figura y fondo.
COMPETENCIA LITERARIA.
Plan lector:...
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