Educacion

Páginas: 2 (280 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2013
PLAN DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRALPodrán cursar esta carrera los docentes Bachilleres, Técnicos SuperioresUniversitarios, y quien haya obtenido otra carrera y desee incorporarsea esta, previaaprobación de un proceso de selección y admisión.Esta carrera conduce a la obtención del título de Licenciado en Educación Integral,para lo cual el participante deberá aprobar 167unidades crédito. Contempla tresrequisitos académicos obligatorios a que debe el participante: El Seminario deIniciación, el dominio instrumental del Idioma Moderno (inglés o francés) y el TrabajoEspecialde Grado.Componentes curriculares:El currículo para la formación del Licenciado en Educación Integral comprende tresciclos, a saber: Introductorio, General y Profesional, los cuales se complementanentresí. (UNESR., Art. 14, p. 7).El ciclo introductorio permitirá “iniciar a los participantes en la utilización de lasestrategias metodológicas aplicadas por esta Universidad, esta contribuirá aldesarrollode actitudes que permitirán incorporarse al sistema universitario, coadyuvará a sudesarrollo personal” (UNESR). 1989, Art. 15º) y comprenderá 15 unidades crédito(UNESR)., 1989, Art. 20º).El ciclogeneral permitirá al participante “la adquisición y aplicación de conocimientosdentro de los campos humanísticos, tecnocientífico y socio-cultural en función deldesarrollo integral del hombre, de lacomunidad circundante y del país”. (UNESR).,1989, Art. 16º, p. 6), y comprenderá entre 50 y 60 unidades crédito (UNESR)., 1989,Art. 20º p. 7).El ciclo profesional permitirá al participante la“adquisición y aplicación del conocimientoy el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes hacia la investigación en la carreray área o mención escogida. Igualmente, promoverá la participación dentro delentornosocial” (UNESR)., 1989, Art. 17º p. 6).Para el ciclo profesional el participante tiene la posibilidad de seleccionar una de lasáreas de conocimiento como área de concentración, estas se...
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