Educacion

EVALUACION DIAGNOSTICO DE MATEMÁTICA .
NOMBRE: __________________________________CURSO: 5° FECHA: _____________
PUNTAJE TOTAL: __________ PUNTAJE OBTENIDO: ____________ NOTA:______________
Puntaje ideal: 115 Puntos
Porcentaje de aprobación: (60%) de logro.115 puntos= 7.0. 69 Puntos= 4.0

I. Ítems. Selecciónmúltiple.
a). Observa el siguiente grafico de barras y marca con una X la opción correcta. (2 Ptos c/u Total 12 Ptos)

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b). Observa la siguiente receta y marca con una la opcióncorrecta. (3 pts. c/u 12 Ptos total)
1. La abuela de Ana ha sacado la cascara a 2 de las papas que se necesitan para hacer la cazuela. ¿Qué fracción de las papas quedo con cascaras si utilizo la recetaanterior? | 2. ¿En cuantas partes iguales se debe dividir un pimentón rojo mediano para obtener la cantidad pedida en la receta anterior? |
3. Si José compra un kilo de zapallo, ¿Qué fracción dekilogramo luego de haber realizado la cazuela utilizando la receta anterior? | 4. Si se ubica en una recta numérica la fracción que representa la cantidad de asado de tira que se ocupa en la receta,¿entre que números se encontrara? |

II. Ítems. Calculo y desarrollo.
1. Resuelve las siguientes adiciones de números decimales. (3 Ptos. c/u 12 Ptos total)
a) 234,15 + 0,7 +12345,009= | b) 5999,99 + 834,09 + 0.12= |
c) 1020,87 + 10,01 + 34= | d) 564 + 0,23 + 23,008= |

2. Resuelve las siguientes sustracciones de números decimales. (3 Ptos. c/u12Ptos.)
a) 4,15 - 345,9= | b) 4899,99 - 834,09 = |
c) 762,45 -104= | d) 0,23 -623,058 |

3. Completa con el signo ˂ , ˃ o = en los siguientes ejercicios. (2...