Educacion
|OBSERVACIONALES |EXPERIMENTALES |
|Se describe unasituación o fenómeno sin modificar los factores |Se modifica y controla a voluntad los factores que interesa evaluar para |
|considerados como causales en la relación entre un grupo de variables.|observar la respuesta bajo diferentes condiciones. |
| ||
|Las inferencias pueden ser limitadas si existen factores de confusión | |
|(Se carece devalidez interna). |Se puede hacer control de factores de confusión (Existe validez interna). |
|| |
|No se puede asignar al azar las unidades a las diferentes variantes del ||
|factor que se evalúa. |Las unidades se pueden asignar al azar a los diferentes niveles del factor |
||que se está evaluando. |
VENTAJAS DE LOS ESTUDIOS EXPERIMENTALES1. Es posible suponer y muestrear poblaciones que no existen en la naturaleza.
2. Permiten separar el efecto de los factores de interés y el de otros factores que también afectan la respuesta(Control de factores de confusión).
ETAPAS DE UN ESTUDIO EXPERIMENTAL
1. PLANEACIÓN DEL EXPERIMENTO
1.1 Definición del problema
1.2 Definición del objetivo
1.3 Selección...
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