Educación

El niño y la niña de 1 año: 
Idas y Venidas
A la vez que el proceso del destete se va consolidando, el niño entrará en una fase en el que las idas y venidasserán frecuentes. Habrá momentos en los que estará más interesado en la propia experimentación y descubrimiento del mundo que en otra cosa. Estas idas y venidas, experimentación y afán de conocimiento delmundo le conducirán a la consecución de una de las mayores hazañas ontogénicas de nuestra especie: alcanzar la posición erguida, posición privilegiada que le permitirá dominar el mundo a su antojo, iry venir. Mirar, tocar, tomar las cosas y llevarlas de un lugar a otro, y en primer término, llevarse a sí mismo hacia donde desea ir.
El centro de las idas y venidas del niño esla madre (o aquella persona que haga de figura materna, puede ser también el padre). Así, cuando el niño se siente bien, puede explorar el mundo, gatear, tocar, trepar, subir, agarrar, tirar... perocuando se le acaba la seguridad, necesita establecer contacto (físico en un primer momento, visual en un segudo, auditivo en un tercero) con la madre. Así, es muy típico en estos momentos que el niñollore y extienda los brazos, reclamando ser abrazado, o cuando ya saben hablar y caminar decirles al padre o a la madre "súbelo, súbelo" por "súbeme, aúpame, tómame en tus brazos".Este acercamiento del niño a la madre cuando se le acaba el sentimiento de seguridad interior es lo que Margaret Mahler ha dado en llamar "repostaje emocional". De alguna forma el motor del niño se haquedado sin el combustible necesario para poder seguir con la exploración del mundo. De hecho, una vez que se ha tomado al niño en brazos, o se le ha dicho algo o quizás tan sólo le ha dedicado unacálida mirada o tal vez una sonrisa, será suficiente para volver a llenar su depósito emocional, pudiendo circular de nuevo el niño un buen rato...
La evolución del niño, su grado...