Educación
No habla ¿?
! Problema ! Problema ! Problema
sensorial: sordera psiquiátrico: autismo,… neuronal: asfixia, meningitis,…
No habla ¿?
! Problema
sensorial: sorderapsiquiátrico: autismo,…
! Problema ! Problema
neuronal: asfixia, meningitis,…
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TEA: epidemiología
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1 cada 150 niños: la mayor causa de minusvalía(1/10.000 en 1988). 4 veces más en niños que en niñas. Incapacita de por vida a quien lo padece. Los TEA son una población muy heterogénea.
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Película (anuncio)
Autismo
! Espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanentes y profundos. Los síntomas, en general, son:
◦ la incapacidad de interacción social, ◦ el aislamiento y ◦ las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos).
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Síntomas de comportamiento de autismo
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Viaje de María
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Flexibilidad
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Es la capacidad de alternar entre distintos criterios de actuación que pueden sernecesarios para responder a las demandas cambiantes de una tarea o situación.
Memoria de trabajo
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También llamada memoria operativa, necesaria para guiar la conducta durante el transcurso de laacción.
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Sospecha
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Interacción social
◦ No señala. ◦ Con 24 meses tiene conductas instrumentales exclusivas para hacer demandas (llevar de la mano). ◦ Se interesa más por los adultos (apego a adultos de referencia) que por otros niños (indiferencia y deambulación en solitario). ◦ Tiende a entretenerse en solitario.
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Ausencia de juegorepresentacional o funcional. Estudio genético, EEG y de neuroanatomía (resonancia magnética cerebral) normales.
Intervención
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Temprana y especializada. Ajustada a las necesidades del...
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