Educativo

TEMA: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR |
DIAGNÓSTICO * La familia es en donde se transmiten los valores que prevalecen en la sociedad, donde se genera y perpetua tanto la discriminación por cuestiones degénero, como las relaciones de violencia. * Cuando la familia es autoritaria genera violencia. * La violencia intrafamiliar genera en los alumnos inseguridad y por consiguiente un bajo desempeñoacadémico. * La violencia destruye su autoestima y lo vuelve un niño violento con los demás. |
COMPETENCIAS: *Manejo y resolución de conflictos. * Conocimiento y cuidado de sí mismo. *Participación social y política. |
APRENDIZAJES ESPERADOS * Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos. * Valora laconvivencia pacífica y sus beneficios. * Valora la existencia de opiniones y posturas diversa. * Participa en consultas o votaciones para la toma de acuerdos orientados al beneficio personal y colectivo.|
Ámbitos: Aula, Transversal y Ambiente Escolar y Vida Cotidiana |
Contenidos * CONFLICTO DE INTERESESPor qué las personas y los grupos pueden tener diferentes intereses. Qué pasa cuando susintereses son contrarios. Por qué debemos convivir con todas las personas aunque no compartan nuestros intereses. * SE VALE PEDIR AYUDA PARA RESOLVER CONFLICTOSCuándo las personas involucradas en unconflicto requieren de la ayuda, opinión, consejo y mediación de otras personas para resolverlo. Por qué es importante poner en práctica el dialogo, la tolerancia, la solidaridad y el respeto en lasolución de conflictos. * DIFERENTES FORMAS DE ORGANIZACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIALQué es organizarse. Para qué sirve organizarse. Como se puede participar en la organización de una actividad. Quéformas de organización conozco. Por qué es necesario que las personas tomen parte en diferentes organizaciones sociales. En qué organizaciones sociales o culturales participo o me gustaría...