El acto de leer

La ‘’ Lectura’’
Consigna:
Elaborar un texto cohesivo, en el que se vinculen los artículos sobre el acto de leer y los registros grupales personales.

La lectura es el camino hacia el conocimientoy la libertad, ella nos permite, conocer la vida, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen la historia. La lectura implica la participación activade la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario tanto en la expresión oral como escrita. La lectura no solo proporciona información sino que forma ,educa creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Por otra parte una persona con hábito de lectura está preparada para aprender por símismo durante toda la vida. En cuanto a lo social, la lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales facilitando el desarrollo de las habilidades sociales al mejorar lacomunicación y la comprensión de otras mentalidades. En otros aspectos según Paulo Froire la lectura del mundo precede a la lectura de la palabra, de ahí que la posterior lectura de ésta no puedaprescindir de la continuidad de la lectura de aquél a su vez, el lenguaje y realidad se vinculan dinámicamente. La comprensión del texto al ser alcanzada por su lectura crítica implica la percepción derelaciones entre el texto y el contexto. Además sostiene que el acto de leer implica poseer libertad que se relaciona directamente con el saber según un joven frances llamado Huasila. A todo esto se lesuma la posibilidad de poder encontrar el placer de verse como un niño y poder ser cada uno dueño de su destino y poder construir cada uno su futuro e ‘’ideal’’ sin dejarse influenciar por lasociedad, permitiendo asi poder ser anticonformista según el testimonio de un joven Argelino cuyos padres eran analfabetos y el de un senegales llamado Daud que vivía en Francia. En cuanto al aspecto...