EL ARTERAPIA PARA DISMINUIR LA AGRESIVIDAD

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POST GRADO

TESIS
PROGRAMA DE ARTERAPIA PARA DISMINUIR EL NIVEL DE AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E “ALONSO DE ALVARADO”, BAGUA GRANDE – AMAZONAS, 2010.

PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAGÍSTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

AUTORAS:
Br. CARRANZA CALDERÓN, María Marilú
Br. FLORESBURGOS, Tania Nathalí
Br. OLANO DÁVILA, Ana Melva

ASESORA:
Ms. CHUNGA PINGO, Gaby Esther
BAGUA GRANDE- AMAZONAS -PERÚ
2010
DEDICATORIA





























AGRADECIMIENTO








LAS AUTORAS




PRESENTACIÓN

Señores Miembros del Jurado:
De acuerdo a las normasestablecidas en el reglamento de Grados y Títulos de la Facultad de Educación –Escuela Internacional de Postgrado-Universidad “César Vallejo”, ponemos a vuestra consideración el presente trabajo de investigación denominado: “Programa de Arterapia para Disminuir el Nivel de Agresividad en los Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria en La I. E “Alonso de Alvarado”, Bagua Grande – Amazonas, 2010”,con el propósito de obtener el Grado de Maestro en Educación con mención en Psicología Educativa.
Consideramos de manera relevante la importancia de aplicar sesiones de arterapia como estrategia para disminuir el nivel de agresividad en los estudiantes, reconociendo que la conducta que presentan los estudiantes en la escuela son reflejo de la convivencia familiar, entre sus pares, con susmaestros, etc. que muchas veces puede ser influida por el medio social o por su ambiente y en otros casos puede ser innato.
Es por ello, estamos convencidos que este trabajo nos ayudará a conocer más de cerca a nuestros estudiantes, esperando que el trabajo cumpla con las expectativas necesarias y sea aprobado por su persona, ya que nos ha demandado esfuerzo y dedicación.
Atentamente,______________________ _________________________
Br. María Carranza Calderón Br. Tania N. Flores Burgos


__________________________
Br. Ana M. Olano Dávila
ÍNDICE
Pág.
CARÁTULA i
DEDICATORIA ii
AGRADECIMIENTO iii
PRESENTACIÓN iv
ÍNDICE v
RESUMEN vi
ABSTRACTvii
INTRODUCCIÓN viii
I PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del Problema
1.2 Formulación del Problema
1.3 Justificación
1.4 Limitaciones
1.5 Antecedentes
1.6 Objetivos
1.6.1 General
1.6.2 Específicos
II MARCO TEÓRICO
2.1 La agresividad
2.1.2 Definición
2.1.3 Teorías sobre el origen de la agresividad
2.1.4 Tipos de Agresividad2.2 El Arterapia
2.2.1 Concepto
2.2.2 Breve historia del Arterapia
2.2.3 Orígenes
2.2.4 Características del Arterapia
2.2.5 El Arterapia en las distintas escuelas psicológicas
2.2.6 ¿A quién se dirige las sesiones de Arterapia?
2.3 Programa de Arterapia
2.3.1Dimensiones del Arte
2.3.2 Técnicas de las Artes Plásticas
2.4.Cuestionario Modificado de Agresividad de Buss Durkee
III MARCO METODOLÓGICO
3.1 Hipótesis
3.2 Variables
3.2.1 Definición conceptual
3.2.2 Definición operacional
3.2.3 Indicadores
3.3 Metodología
3.3.1 Tipo de estudio
3.3.2 Diseño de estudio

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.3 Teorías sobre el origen de la agresividad
3.4 Población y muestra
3.5 Método de investigación
3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.7 Métodos de análisis de datos
I V RESULTADOS
4.1 Descripción de Resultados
4.2 Discusión de Resultados
V CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Conclusiones...