El Coachin como herremienta de Recursos Humanos

Páginas: 29 (7004 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2014




Maestría en RR.HH.


El Coaching como herramienta de Recurso Humanos.





Santiago R. Robleto Vargas.



Fecha de entrega: 21/04/2014


Contenido



RESUMEN.

En la actualidad las personas, empresas y organizaciones están conscientes de la necesidad de utilizar herramientas más efectivas para cumplir sus metas y objetivos, ya sean financieros o no financieros en untiempo determinado y con los recursos disponibles con los que cuenta.
Entre las consideraciones que toman en cuenta están las circunstancias internas y externas que puedan ayudar o afectar de manera negativa al logro de esas metas u objetivos, lo cual da al Coaching una relevancia importante al momento de elegir opciones para garantizar el éxito en la gestión empresarial. La habilidad del coachen el proceso de intervención junto con el tipo de cultura organizacional o entorno en el que se desenvuelve el personal, es crucial para la realización de una efectiva intervención que demuestre la eficacia del coaching en las organizaciones. El propósito de este trabajo, es demostrar la efectividad del coaching como una herramienta para resolver conflictos en un área determinada de unaorganización sin fines de lucro, aunque aún existe un desconocimiento sobre la eficacia o resultado a largo plazo y aunque la metodología o procedimiento de aplicación aun no son ampliamente aceptadas ni validadas por muchas organizaciones.

INTRODUCCION.

En el mundo moderno, el Coaching se ha convertido en una disciplina utilizada ampliamente por todo tipo de compañías y organizaciones. Según laFederación Internacional de Coaching, se estima que existen más de 30,000 coaches a nivel mundial. Tanto empresas industriales como de servicios con y sin fines de lucro, emplean este proceso buscando la optimización del desempeño, fortalecer equipos de trabajo y ayudar al desarrollo profesional del empleado, ya sea en el plano general, implantando Coaching como practica institucional, o de formacentralizada, instando a empleados específicos a iniciar un proceso, a fin de asegurar su capital humano, y la inversión que esto significa (Mercurio, 2004; Bono, Radostina, Towler y Peterson, 2009; Nelson y Hogan, 2009). Actualmente, el Coaching es utilizado por las empresas como un reemplazo de la formación, o como complemento de esta. Dado que el coaching es una práctica que puede ser utilizadade forma centrada, contextualizada y personalizada, la relación entre costo y eficiencia a la hora de generar un cambio autentico, suele poseer más atractivo que los métodos tradicionales de formación (Dilts, 2004; Mercurio, 2004). A pesar de la amplia difusión del coaching como practica de mejoramiento del desempeño, complementando y otras veces sustituyendo los procesos de formación ydesarrollo tradicional (Dilts, 2004), en general, se conoce relativamente poco sobre cuáles son las prácticas de coaching más comunes o las razones que determinan su uso.
El coaching es una acción directa sobre las personas que son los verdaderos autores y responsables de la competitividad empresarial. Está enfocado a potencializar a los empleados para dar lo mejor de sí mismos en el descubrimiento dehabilidades que se desconocen que poseen a través del proceso de coaching, el cual tiene principios bien definidos apoyándose en la comunicación, la autoconfianza y la reducción del estrés emocional.

ANTECEDENTES HISTORICOS DEL COACHING.

Uno de los métodos más utilizados por el coaching apareció hace miles de años luz en la antigua Grecia y su creador fue, nada más y nada menos que Sócrates.El filósofo promovía el empleo del dialogo como forma de llegar al conocimiento y de esta forma ayudaba a sus discípulos a alcanzar la verdad. Se sentaba a conversar con ellos y a punta de hacerles preguntas, al final lograba que sacaran a relucir los conocimientos que tenían dentro. De forma muy romántica bautizo la practica como Mayéutica, que en griego significa partera, para simbolizar que el...
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