el concepto del aprendizaje cooperativo

El concepto de aprendizaje cooperativo
Caracterizar el aprendizaje cooperativo
El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en que los alumnostrabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás.

En las escuelas telesecundaria muchas veces se trabaja en las diferentes asignaturas por proyectos, en estecaso el maestro tiene que organizar al grupo en diferentes equipos para poder trabajar, esto permite que en el grupo existan diferentes equipos que ayudan a que interactúen entreellos para seguir un aprendizaje.
La cooperación consiste en trabajar para alcanzar objetivos comunes que permiten al alumno ampliar sus conocimientos.
Así losalumnos entablen relaciones responsables y duraderas que los motivarán a esforzarse  en  sus  tareas,  a  progresar  en  el  cumplimiento  de  sus  obligaciones  escolares  (como  asistir  a  clase, completar  todas  las  tareas  asignadas,  aprender)  y  a  tener  un  buen  desarrollo  cognitivo  y  socia

Explicar las figuras que presenta el texto

Figura 1. La curva derendimiento del grupo de aprendizaje.



El aprendizaje cooperativo es un método de instrucción en el cual los alumnos trabajan en grupos, generalmente con el objetivo derealizar una tarea específica. Este método puede ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades de liderazgo y la capacidad de trabajar con otros en un equipo. Sin embargo, losalumnos superdotados son colocados a menudo en grupos con niños no dotados, a veces con el objetivo de que el niño superdotado ayude a los otros, ya sea de forma directa o mediante elejemplo. En estos casos, el alumno superdotado probablemente no aprenda nada nuevo, mientras que los alumnos no dotados probablemente no desarrollen habilidades de liderazgo.