El Conductismo

El conductismo
Para el Conductismo, todo comportamiento y todo pensamiento es puro condicionamiento.
Es la corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.
La razón del término “conductismo” se debe a que se trata de unateoría que se interesa únicamente en la conducta, no en la experiencia consciente. Todo lo que pensamos, sentimos, decimos o hacemos implica, en diversos grados, la actividad de todo el cuerpo y ésta es la base fundamental del conductismo.
El conductismo representa la revolución más radical en el enfoque de estudio de la psicología, ya que no sólo considera que le compete también la conductaobservable, sino que llega a rechazar a veces que se tenga que ocupar de la conciencia. Se podría decir que el conductismo propone una nueva disciplina con un diverso objeto de estudio de explicar todos los temas afrontados por la psicología antigua de un modo más satisfactorio, se presenta al conductismo como la única manera de hacer ciencia a la psicología.
El conductismo se desarrolla en losprincipios del siglo XX por el psicólogo americano John B. Watson. En ese entonces la psicología era considerada predominantemente como el estudio de las experiencias internas o sentimientos a través de métodos subjetivos o introspectivos. Watson no negaba la existencia de experiencias internas o emociones, pero insistía que estas experiencias no podían ser estudiadas porque eran imposibles de observar.Watson propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando solo procedimientos objetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos significativos. El estudio conductista lo hizo formular una teoría conocida como estímulo-respuesta. En esta teoría todas las formas complejas de conducta, tales como emociones y hábitos, son estudiadas comocompuestas por cambios musculares y glandulares simples, que pueden ser observados y medidos
En el plano teórico el punto central estaba representado por el hecho de que la actividad de pensamiento era un resultado de los aprendizajes comunicativos y no tenía por sí mismo importancia ni interés cognoscitivo.
El conductismo actual ha influido en la psicología de tres maneras: ha remplazado laconcepción mecánica de la relación estímulo-respuesta por otra más funcional que hace hincapié en el significado de las condiciones estimulares para el individuo; ha introducido el empleo del método experimental para el estudio de los casos individuales, y ha demostrado que los conceptos y los principios conductistas son útiles para ayudar a resolver problemas prácticos en diversas áreas de lapsicología aplicada.
El conductismo pone el énfasis sobre la conducta observable, que considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicología, y las relaciones entre estímulo y respuesta, más que en el estado mental interno de la gente. En su opinión, el análisis de la conducta y las relaciones era el único método objetivo para conseguir la penetración en las acciones humanas y extrapolar el métodocientifico a la Psicología. 

CARACTERISTICAS GENERALES 
a) monismo físico: no dualismo mente-cuerpo, niegan la existencia de la mente en cualquier forma, ya sea como sustancia, ya como entidad conceptual que controla la conducta 
b) periferalismo: las conductas han de ser tratadas como conductas observables no como expresión de estados profundos inobservables 
c) empirismo: la conducta esfruto de la experiencia aprendida del sujeto, no de factores innatos o genéticos 
d) asociacionismo: asociación entre estímulos y respuestas 
e) atomismo: lo mismo que una molécula consta de átomos y se analiza descomponiéndola y componiéndola, la conducta humana se analiza científicamente descomponiéndola y componiéndola en los estímulos y respuestas elementales 
f) continuidad filogenética:...