El cuento como estrategia pedagogica para el desarrollo del lenguaje oral

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EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL

JUSTIFICACION

El niño por naturaleza, necesita comunicarse con las demás personas y poder así, expresarsentimientos y pensamientos que solo su mente es capaz de crear e imaginar y es a través del lenguaje oral que exterioriza sus deseos; por lo tanto, es importante ocuparnos de la expresión oral utilizandoel cuento como estrategia pedagógica para ello.

OBJETIVOS

GENERAL

Utilizar el cuento como estrategia pedagógica para facilitar el desarrollo del lenguaje oral en los niños del gradoTransición de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria del municipio de Malambo (Atlántico)

ESPECIFICOS

Identificar los niveles de expresión oral en los niños del grado Transición de laInstitución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria del municipio de Malambo (Atlántico)

Diseñar estrategias que permitan mejorar la expresión oral
en los niños del grado Transición de laInstitución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria

Ejecutar actividades que conlleven al mejoramiento del desarrollo oral en los niños del grado Transición de la Institución Educativa Nuestra Señorade la Candelaria

Evaluar el proceso realizado a través de las diferentes actividades desarrolladas.

CONCEPTUALIZACION

El cuento es una narración oral o escrita que conjuga tiempo y espaciocon elementos reales y fantásticos. El lenguaje que utiliza presenta en forma poética símbolos que enriquecen la esencia del ser humano en cada suceso que describe con el juego constante de acciones yemociones

EL lenguaje debe estar al nivel de la edad y conocimiento de los niños a quienes van dirigidos. El lenguaje debe ser correcto, sin demasiados diminutivos, debe ser accesible y directo.La modulación de la voz es imprescindible, debe encontrar una tonalidad para el suspenso, para el miedo, para la alegría y demás matices, así como la adecuación de cada uno de los personajes....
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