El Cuidado Como Objeto De Estudio En La Enfermería

**EL CUIDADO COMO OBJETO DE ESTUDIO EN LA ENFERMERÍA**

1.- ¿Qué significa “Cuidar” según la autora?
R= Es una infinita variedad de actividades dirigidas a mantener y conservar la VIDA y permitir que ésta continué y se reproduzca.
2.- Explica que ocurre en la curva de Evolución de la necesidad de cuidados en función de la edad:
R= Esta curva es inversamente proporcional, ya que de acuerdo ala edad que tenga una persona, ésta va a necesitar de cuidados específicos de la misma. Ejem. A un RN no se le va a cuidar de igual manera que a un adolescente.
3.- ¿Cuáles son los dos tipos de cuidados relacionados con las funciones de la vida y en qué consisten cada uno de ellos?
R=
* LOS CUIDADOS DE COSTUMBRE Y HABILIDADES (CARE): Relacionados con las funciones de conservación, yContinuidad de la vida.
* LOS CUIDADOS DE CURACIÓN (CURE): Relacionados con la necesidad de curar todo aquello que obstaculiza la vida.
4.- Describe 3 ejemplos de cada unos de los tipos de cuidados relacionados con las funciones de la vida:
*Cuidados de costumbre y habituales:
- Beber: Tomar líquidos (agua, atole, sopa, etc.) diariamente, para mantener hidratado nuestro organismo y evitaralteraciones en el mismo.
-Comer: Alimentarnos de manera diaria: tres veces al día, pues de esta manera obtenemos los nutrientes esenciales para que nuestro organismo se desarrolle y mantenga en buenas condiciones.
- Evacuar: Procurar ir al baño diariamente, ya que mediante esto desintoxicamos y desechamos lo que nuestro organismo no necesita, evitando de esta manera enfermedades de tipogastrointestinales.

* Cuidados de curación:
- Enfermedad:
5.- ¿De cuáles de estos cuidados debe encargarse la enfermería?
R= Debe de trabajar con los dos ya que los dos forman parte de la profesión, pero para mi punto de vista, debería de hacer más énfasis en la de los Cuidados de Costumbre y Habituales (Care).

**SUSTENTO TEÓRICO DE LA PROFESIÓN DE ENFERMERÍA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO**

1. ¿Quéutilidad tiene el conocimiento de los conceptos: Cuidado, Persona, Salud y Entorno?
R= Que mediante esto es como nos vamos a integrar a una comunidad, para darle un mejor servicio,

**MÉTODO DE ENFERMERÍA: ASPECTOS GENERALES**

1.- ¿Cuáles son las 2 funciones que realiza enfermería frente al cuidado, y en qué consisten cada una de ellas?
R=
* Funciones Independientes: Son aquellasactividades consideradas dentro del campo diagnóstico y de tratamiento de la enfermería.
* Funciones Interdependientes: Son aquellas que se realizan de manera conjunta con otros miembros del equipo sanitario.
2.- Elabora un alista en donde ordenes de manera cronológica los datos de la Evolución Histórica que ha tenido el Proceso de Enfermería:
R= El Proceso de Enfermería (Evolución):
*1995.- Hall lo describió por primera vez como un proceso distinto.
* 1959, 1961, 1963.- Johnson, Orlando y Wiedenbach respectivamente, desarrollaron un proceso de tres fases diferente que contenía elementos rudimentarios del proceso de cinco fases actual.
* 1967.- Yura y Walsh, fueron los autores del primer texto que en el que se describía un proceso de cuatro fases: VALORACIÓN, PLANIFICACIÓN,EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN.
* 1974, 1975, 1975, 1976.- Blosh, Roy, Mundinger y Jauron y Aspinall, respectivamente, añadieron la fase DIAGNÓSTICA, dando lugar a un proceso de cinco fases.
3.-Describe la definición del Proceso de Enfermería:
R= Es el sistema de la práctica de la Enfermería, en el sentido de que proporciona el mecanismo por el que el profesional de Enfermería utiliza sus opiniones,conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar la respuesta del cliente a los problemas reales o potenciales de la salud.
4.- Describe cual es el objetivo principal de la aplicación del Proceso de Enfermería:
R= Es el de Proporcionar un sistema dentro del cual puedan cubrir las necesidades individuales del cliente, de la familia y de la comunidad.

5.- Enlista las cinco fases del...